上海海事大学考试大纲计量经济学JG110290.doc

《计量经济学》课程教学大纲 课程名称 中文名称：计量经济学 英文名称：Econometrics 课程号：JG110290 学时 总学时?54学时，其中：理论54学时，实验???0?? 学时，实践 0 学时 考核方式 考试 适用专业 经济学类 课程简介 计量经济学是经济科学领域内的一门应用学科。它以一定的经济理论和实际统计资料为基础，应用数学、统计学方法与电脑技术，以建立计量经济模型为主要手段，定量分析研究具有随机性特征的数量关系。 本课程内容以中级计量经济学为主。以经典线性模型为主，适当介绍一些适用的扩展模型。全书形成具有实用性、继承性和前瞻性特色的内容体系。本课程较为系统地介绍计量经济学的基本理论、方法、必威体育精装版进展。课程共分10章，前4章介绍回归分析的基本内容及其应用问题，这是整个计量经济学的基础；第5章至第8章分别介绍建立单一计量经济模型时产生的异方差性、自相关性、多重共线性、虚拟变量等计量经济问题及其解决方法，这是全书的重点；第9章单方程回归模型的几个专题；10章介绍联立方程模型。 本门课程在教学计划中的地位、作用和任务 地位：计量经济学作为一门独立的课程，于1980年后在我国高校中逐渐开设。1998年7月，被教育部高等学校经济学学科教学指导委员会确定为高等学校经济学门类各专业本科生8门共同核心课程之一。 作用：计量经济学通过把经济理论具体化、数量化，使人们能够更深刻地理解和掌握经济规律，更好地按客观规律办事；通过经济数学模型和方法的研制和开发，获得经济发展的数量表现、数量关系和数量变化的信息，为制定宏观经济政策与国家经济发展计划提供了可靠的依据，也为微观经济主体经营管理的现代化提供了有力的支持。 教学思想：通过本课程的教学，使学生掌握计量经济学的基本原理和方法，掌握运用基本的计量经济分析方法进行实证分析的能力，并对计量经济学的历史和发展趋势有所了解。 课程内容、学时分配和教学要求 内容和学时分配 第一章：绪论 4课时 1、计量经济学与计量经济学模型 2、计量经济学的产生与发展 3、计量经济学的内容体系 4、建立计量经济学模型的步骤 5、计量经济学模型的应用 第二章：计量经济学的统计学基础 6课时 1、总体、样本和随机函数 2、随机变量的数字特征 3、样本矩 4、若干重要分布 5、参数估计 第六节 假设检验 第三章：一元线性回归模型 6课时 1、回归的含义 2、随机误差项包含的主要内容 3、参数最小二乘估计 4、最小二乘估计量的性质 5、显著性检验 6、拟合优度 7、预测 第四章：多元线性回归模型 8课时 1、多元线性回归模型 2、多元线性回归模型的OLS估计 3、OLS估计量的性质 4、拟合优度 5、显著性检验 6、可线性化的非线性回归模型 第五章：虚拟解释变量回归模型 4课时 1、虚拟解释变量的性质和引入的意义 2、虚拟解释变量的引入 3、交互作用效应 4、分段回归模型 习题课 期中考试 2课时 第六章：异方差性 4课时 1、异方差性概述 2、异方差性的后果 3、异方差性的检验 4、解决异方差性的办法 第七章：序列相关性 4课时 1、序列相关性的概述 2、序列相关性的后果 3、序列相关性的检验 4、具有序列相关性模型的估计 第八章：多重共线性 4课时 1、多重共线性概述 2、多重共线性的后果 3、多重共线性的检验 4、克服多重共线性的方法 第九章：计量经济学模型若干专题 6课时 1、模型选择 2、模型设定误差 3、分布滞后模型 4、格兰杰因果关系检验 5、非平稳时间序列计量建模技术初步 6、虚拟被解释变量 第十章：联立方程计量经济模型 6课时 1、联立方程模型概述 2、联立方程模型的识别问题 3、联立