中国社区法律诊所实践教学模式运行的困境与出路.PDFVIP

2016年8 月 中国石油大学学报(社会科学版) Aug.2016 第32卷摇 第4期摇 摇 摇 摇 摇 摇 Journal of China University of Petroleum(Edition of Social Sciences)摇 摇 摇 摇 摇 摇 Vol.32摇 No.4 DOI:10.13216/ j.cnki.upcjess.2016.04.0009 中国社区法律诊所实践教学模式运行的 困境与出路 1,2 1 秦摇 勇 ,赵慧敏 (1. 中国石油大学文学院,山东青岛266580;2.山东大学 法学院,山东济南250100) 摘要:社区法律诊所实践教学模式能够有效地实现高校与社会资源的有机结合。 作为一种 新型的法学实践教学模式,它可以有力地促使法学教育与法律职业无缝衔接。 目前中国社区法 律诊所实践教学模式还处于摸索阶段,存在诸多阻碍其顺畅运行的困难。 设立办公场所、丰富 资金渠道、充实师资力量、优化课程配置、拓宽案件来源是解决社区法律诊所运行困境的出路。 关键词:社区法律诊所;应用型法律人才;实践教学;法学教育 中图分类号:G642摇 文献标识码:A摇 文章编号:1673鄄5595(2016)04鄄0050鄄05 摇 摇 一、引言 范围要比狭义的社区法律诊所广,学生不仅要进行 社区法律诊所最先起源于美国,具体来说是得 法制宣传、法律服务,还要在服务的过程中代理社区 益于美国的“街道法诊所冶———一种通过学生深入 的案件,参与社区调解工作等。 本文中的社区法律 社区、街道为社会基层人群提供法律服务来提高学 诊所是指广义的社区法律诊所。 在这种社区法律诊 生专业技能、培养学生法律责任与职业道德的教学 所中,高校学生以社区为依托,参与的活动较为广 模式。 中国在2000 年之后才出现社区法律诊所。 泛,包括代理社区案件、进行法律咨询、代写文书、举 最早的一处社区法律诊所是北京大学与河北迁西县 办法律讲座、参与社区调解以及协助社区进行管理 [1] 结合法学专业特长以及社区资源状况联合创办的北 和其他活动等。 社区法律诊所具有普法宣传、化 大—迁西社区法律诊所。 2003 年,西北政法大学也 解社会矛盾、参与社区管理以及为社区提供法律服 实施了教育与服务相结合的社区法律诊所教学。 之 务等功能。 后,许多高校如中山大学、北京交通大学等也根据其 近年来,中国一些地方的司法部门也在其所在 专业特点与周边社区状况对社区法律诊所实践教学 辖区设立“社区法律诊所冶,这类法律诊所一般是司 模式进行了初步探索。 但是就中国法学教育的整体 法部门为了更好地对市民进行法律援助而设立的, 状况来看,多数高校仍未将社区法律诊所纳入教学 本文暂不对其进行探讨。 本文所说的社区法律诊所 体系中,可以说社区法律诊所教学模式仍处于摸索 是指高校为进行实践教学而与社区结合共同设立的 阶段。 社区法律诊所。 社区法律诊所有广义和狭义之分。 狭义的社区 二、社区法律诊所设立的必要性 法律诊所主要是指高校法学专业学生深入社区、街 与传统的法学教育以及法律诊所教育相比,社 道等地方进行法律宣传,给社区居民传播法律知识, 区法律诊所更有实践意义。 法学教育不能只局限于 提供法律服务,从而培养学生的法