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创新技发训练1.doc

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创新技发训练1

创新技发训练1以下训练技巧可以有效训练学生的创造力:缺点列举训练、希望点列举训练、图形想象训练、想象性绘画训练、联想训练、展开性思维训练、摆脱习惯性思维训练、 逐步接近法训练 一.缺点列举法 “缺点列举法”是一个极为重要而又普遍应用的方案设计技法。对某个事物存在的某观点产生不满,往往是创造发明的先导,只要把列举出来的缺点加以克服,那么就会有所发明有所创新。通过缺点列举训练,可以逐步树立创新志向,甚至可以直接导致发明创造。 【例】尽可能多地列举出玻璃杯的缺点。 容易碎;比较滑;盛开水后手摸上去很烫手;容易沾上脏物;有了小缺口会划破手;容易翻倒;活动时带在身边不方便;倒上热水后很容易凉;成套的玻璃杯花色相同,喝水人稍一不注意就分不清自己所用的杯子;有些鼻子较高的人用普通玻璃杯喝水,杯沿压着鼻子会感到不舒服…… 【训练题】 (l)尽可能地列举出伞的缺点; (2)尽可能地列举出眼镜的缺点; (3)尽可能地列举出手套的缺点; (4)尽可能地列举出保暖瓶的缺点; (5)尽可能地列举出雨衣的缺点; (6)尽可能地列举出热水袋的缺点; (7)尽可能地列举出铝锅的缺点; (8)尽可能地列举出手表的缺点; (9)尽可能地列举出日光灯的缺点; (10)尽可能地列举出圆珠笔的缺点; 二、希望点列举训练 “希望点列举法”是又一个重要的方案设计方法。人们对美好愿望的追求,往往会成为创造发明的强大动力。希望点列举就是把对某个事物——“如果是这样就好了”之类的想法都列举出来。 看起来象立体;具有每个人都可以分开看的镜框式装置;想看的频道节目会自动出现;拍摄的东西想看时就会在眼前出现;能够看到全世界的节目;观看时可以调节画面的宽度;可以通过遥控选择节目;有香味的画面;象磁带一样,想看可以随时重放… 〖训练题】 (l)怎样的钢笔才理想?请尽量多地写出你的愿望; (2)怎样的照相机才理想?请尽量多地写出你的愿望; (3)怎样的电话才理想?请尽量多地写出你的愿望; (4)怎样的城市才理想?请尽量多地写出你的愿望; (5)怎样的汽车才理想?请尽量多地写出你的愿望; (6)怎样的食品才理想?请尽量多地写出你的愿望; (7)怎样的书包才理想?请尽量多地写出你的愿望; (8)怎样的衣服才理想?请尽量多地写出你的愿望; (9)怎样的教师才理想?请尽量多地写出你的愿望; (10)怎样的工厂才理想?请尽量多地写出你的愿望; 三、图形想象训练 【例】尽可能多地写出什么东西与下面图形相象。 蚊香;弹簧;旋涡;盘着的大蛇;指纹;妇女头上盘着的发髻;葱油饼上的细纹;卷尺;码头上卷着的缆绳;盘山公路;牛粪;唱片上的纹路;小提琴手柄上雕刻的螺旋花纹;卷起来的纸筒截面;草帽顶上的细纹;对数螺线… 【训练题】 (1) 尽可能多地写出什么东西与a图形相象; (2)尽可能多地写出什么东西与b图形相象; (3)尽可能多地写出什么东西与C图形相象; (4)尽可能多地写出什么东西与d图形相象; (5)尽可能多地写出什么东西与e图形相象; (6)尽可能多地写出什么东西与f图形相象 (7)尽可能多地写出什么东西与g图形相象; (8)尽可能多地写出什么东西与h图形相象; (9)尽可能多地写出什么东西与i图形相象; (l0)尽可能多地写出什么东西与j图形相象; 四、想象性绘画训练 [例]用简单的线条画一幅能表达“愤怒”这个词的图画。见附图2。 [训练题] (1)用简单的线条画一幅能表达“害怕”这个词的图画; (2)用简单的线条画一幅能表达“激动”这个词的图画; (3)用简单的线条画一幅能表达“喜欢”这个词的图画; (4)用简单的线条画一幅能表达“痛苦”这个词的图画; (5)用简单的线条画一幅能表达“静思”这个词的图画; (6)用简单的线条画一幅能表达“阴险”这个词的图画; (7)用简单的线条画一幅能表达“异想天开”这个词的图画; (8)用简单的线条画一幅能表达“甜蜜的梦”这个词的图画; (9)用简单的线条画一幅能表达“胆战心惊”这个词的图画; (10)用简单的线条画一幅能表达“莫名其妙”这个词的图画; 五、联想训练 见到一事物表象、语词或动作想到另一事物的表象、语词或动作就叫联想。平时积累的知识越多、经验越丰富的人,他联想能力就可能越强。联想的范围也可能越广。在现有知识和经验的基础上训练活跃的联想能力,会产生许多意想不到的创造设想。 联想大致可分如下三类:相似联想、对比联想及接近联想。 它们的关系如下例: 火————水————鱼————虾 (对比联想)(接近联想)(相似联想) 在两端表示某种意思(概念)的词的中间,再写出两个与前后词的意思(概念)有联系的词。 【例]钢笔——月亮 可以写为:钢笔——书桌——窗帘——月亮 [训练题] (l)鸟——书; (2)铁——月饼; (3)纸——土; (4)

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