生物膜系统的结构和功能.ppt

* 上节课验标练习错误率较高的题目 现已知构成蛋白质的氨基酸共20种，它们的平均分子量为128，由50个氨基酸形成的某蛋白质的一条多肽链的分子量是 A．6400 　 B．2560 C．5518　 D．2218 学案2巩固 蛋白质 基本单位（结构通式） 氨基；羧基；肽键； m个氨基酸脱水缩合形成n条肽链，每个氨基酸的平均分子量为 a，该过程形成的肽键数是多少？合成的蛋白质的分子量是多少？该蛋白质至少有多少个氨基？多少个羧基？ 核酸 基本单位； DNA的五碳糖、特有碱基、分布 【学测的目标和要求】 1、细胞学说建立的过程（A） 2、细胞膜的流动镶嵌模型（A） 3、细胞膜的成分和功能（A） 4、生物膜系统的结构和功能（A） 学业水平测试复习3——细胞的结构（一） 例1．下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容 A． 所有的生物都是由细胞构成的 B． 所有的植物和动物都是由细胞构成的 C． 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D． 细胞只能由细胞分裂而来 考点一、细胞学说建立的过程 主要内容： ①一切动植物都是由细胞构成的； ②细胞是一个相对独立的单位； ③新细胞可以从老细胞产生。 A 考点一、细胞学说建立的过程 主要内容： ①一切动植物都是由细胞构成的； ②细胞是一个相对独立的单位； ③新细胞可以从老细胞产生。 【变式训练】 细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是 （ ） A．所有的生物均由细胞构成 B．生物间彼此存在亲缘关系 C．说明了动植物细胞是一样的 D．使人们对生物体的认识进入到分子水平 B 考点二、显微镜使用——光学显微镜 1．显微镜成像是正像还是倒像？ 2 ．如何将物像移到视野的中央央？ 3．物镜与目镜的区别？ (长短与倍率的关系;螺纹;与装片的关系) 4．高倍镜与低倍镜视野的区别？（细胞数目、物像大小、明暗） 5．显微镜的放大倍数 例2．用显微镜观察口腔上皮细胞的装片时，为使显微镜放大倍数最小，应选用物镜和目镜的组合是 （） A．目镜5×，物镜10× B．目镜5×，物镜40× C．目镜10×，物镜10× D．目镜10×，物镜40× 例3．将“b”放在显微镜下观察，视野内看到 （） A．b B．d C．q D．P 考点二、显微镜使用 A C 观察到的细胞数目最多 【变式训练】 如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（ ） A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、5 考点二、显微镜使用 物镜 目镜 长——倍数大 短——倍数大 C 考点三、细胞膜的结构与功能 1．细胞膜的成分? 2．细胞膜的模型是? 细胞膜的基本支架是? 3．细胞膜的结构特点? 4．细胞膜的功能是? 5．细胞膜的功能特性是? 例4．上图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是（ ） A．②与③是静止不动的 B．③构成细胞膜的基本骨架 C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D．细胞识别与糖蛋白①有关 考点三、细胞膜的结构与功能 A 糖蛋白 磷脂双分子层 蛋白质 膜内侧 膜外侧 例6．白细胞能够吞噬病菌。这些说明了细胞膜的特点是（ ） A．具有流动性 B．是一种选择透过性膜； C．控制物质进出细胞 D．不含DNA 【变式训练】 例5．细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是（ ） A． 糖蛋白 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 核酸 考点三、细胞膜的结构与功能 A A 蛋白质是? 生命活动的主要承担者 　　细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。 考点四、生物膜系统的结构与功能 1．生物膜系统的组成？ 2．生物膜之间的相互转化依赖于膜的什么特点？ 3．生物膜系统的功能？ 所有细胞生物膜系统的组成都相同吗？ *