环境教育法与环境教育.PDF

行政院環境保護署環境教育輔導團服務專案 環境教育法與環境教育 輔導委員：王順美 日期：2013.05.02 地點：中央研究院 中華民國環境教育學會 環境教育法工作小組 1 環境教育法概述 • 中央主管機關 – 環保署環境資源部 – 全球與地方關切環境問題，朝向永續發展，有 賴全民環境素養提升 • 繼美國、巴西、日本、南韓及菲律賓之後， 全世界第6個完成公布環境教育法之國家。 – 中國大陸寧夏自治區、天津市2012年通過地方 立法 環境教育法概述 • 環境教育學會對立法精神的提倡 全民教育 推動應 制度應 多元漸進 優質完善 環境 教育 應融合 能提昇 在地智慧 環境素養 是永續社 會的基石 總則 • 第一條 為推動環境教育，促進國民瞭解個 人及社會與環境的相互依存關係，增進全 民環境倫理與責任，進而維護環境生態平 衡、尊重生命、促進社會正義，培養環境 公民與環境學習社群，以達到永續發展， 特制定本法。 環境教育法架構 立法目的 第一章 總則 主管機關權責 第( 1條 第~ 4條 ) 用詞定義 環境教育的對象 第二章 環境教育 擬訂環境教育綱領 政策 訂定國家環境教育行動方案 第( 5條 第~ 7條 ) 訂定地方環境教育行動方案 基金來源 第三章 環境教育 基金用途 辦理機關 環境教育機構、人員、施設、場所認證 權責 各級教育主管機關權責 環境教育法 第( 8條 第~ 17條 ) 設置環境教育審議會 應指定人員推廣環境教育 第四章 推動及獎勵 全體員工每年參加四小時以上環境教育 第( 18條 第~ 22條 ) 鼓勵民間運用閒置空間設置環境教育設施