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大学生群体社会心态现状及影响机制研究!.pdf
[三三亟三三互三三亟至三三至亟固广西青年干部学院学报: 第201卷7第 27
of YouthLeaders 卷第期i第F2期
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College
大学生群体社会心态现状及影响机制研究
郑君杰,吴静,谢玲
(武汉纺织大学,湖北武汉430022)
摘要:从社会心理学角度分析大学生群体存在包容平和与冷漠浮躁、成熟自信与弱势心理、务实进取与功利
迷茫多重社会心态交错的现状,以社会效应理论中的剧场效应、羊群效应、群体极化效应、马太效应和踢猫效
应分析大学生群体社会心态形成的机制,探讨构建以引导大学生自我确证的建立、夯实大学生积极心态的物
质基础、完善社会矛盾多元化解机制为基础的大学生群体积极社会心态。
关键词:社会心态:影响机制:大学生群体
中图分类号:B849 文献标识码:A 文章编号:1008—5254(2017)02—034—05
易形成共情的态度和气氛,能相互分担忧虑.并得到
刖舌
支持和理解,而这种相互鼓励的力量大于异质群体。
社会心态是在一定时期内社会环境和文化环境 当前,我国大学生群体社会心态主流是积极健康的。
影响下。社会成员大多数表现出来的普遍性和一致 但对大学生群体社会心态分析发现,大学生群体社会
性的心理模式和行为方式.并将进一步影响到每个 心态呈现出矛盾性、复杂性、时代性的特点。
社会成员行为的模板【n。大学生群体作为国家未来栋 (一)包容平和与冷漠浮躁并存
梁,其社会心态既有其特殊性又对社会发展起重要 在全球化时代变迁洪流中,多元文化的涌入。大
影响,当今大学生群体社会心态整体是积极健康的。 学生由于其教育水平和知识结构的原因,对全球不
但是也呈现出矛盾性、复杂性等特点。对当今大学生 同价值观、不同文化、不同文明采取了更加开放包容
群体社会心态进行客观分析并进行成因分析,对引 的心态。他们既对中国传统文化表现出较高的认同
导大学生形成积极、阳光、健康的社会心态具有时代 感和自豪感,又认为世界文明精华和有益部分可以
意义和现实意义。 用于我国现代化建设。多数大学生认为传统文化和
现代文明并行不悖,越来越多的大学生选修传统文
一、大学生群体社会心态现状分析
化相关课程或参加“国学班”。在不触及底线的情况
根据法国社会心理学家勒庞对群体分类原则。大 下,大学生群体对于社会的不同观点、不同立场更加
学生群体应属于相同身份团体的同质群体。他们有大 持有包容平和的态度。
致相同的经历,有共同的教育层次,容易形成共情。由 我们也要看到,大学生群体社会心态也存在着
于他们的共性,特别是其问题的相似,相互之间很容 冷漠浮躁的消极方面。法国社会心理学家勒庞认为:
收稿日期:2017—01—03
作者简介:郑君杰(1982-),男,湖北武汉人,硕士,武汉纺织大学经济学院办公室主任,研究方向为大学生思
(1996-),女,江苏常州人,武汉纺织大学财政专业2013级本科生。
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