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科技简报 (总第40期) 西北师范大学科学技术处 2011年9月22日 目 录 .doc

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科技简报 (总第40期) 西北师范大学科学技术处 2011年9月22日 目 录

科技简报 (总第40期) 西北师范大学科学技术处   2011年9月22日 目 录 重点学科 甘肃省2006-2010年省级重点学科建设工作总结会议在我校举行……………………………(1) 学校召开生态环境相关高分子材料教育部重点实验室、甘肃省高分子材料重点实验室和西部资源应用研究院学术委员会会议……………………………………………………………………(2) 西北特色农产品产业技术创新战略联盟在我校成立……………………………………………(3) 甘肃省物联网工程研究中心落户我校……………………………………………………………(5) 甘肃特色植物有效成分制品工程技术研究中心接受甘肃省科技厅评估………………………(5) 科技汇总 2011年1-8月我校获准的各类科技项目…………………………………………………………(6) 2011年1-8月我校职务成果申请专利…………………………………………………………(12) 2011年1-8月我校职务发明授权专利…………………………………………………………(13) 2011年1-7月有关学院举办的学术报告………………………………………………………(14) 学术活动 2011中国机器人大赛暨RoboCup公开赛“机器人技术与发展”论坛在我校举行第七期理论物理专题讲学活动在我校开幕中国电子学会电路与系统分会图论与系统优化专业委员会2011年学术年会在我校美国阿克伦大学巩雄博士应邀来校作报告布鲁塞尔自由大学M. Godefroid教授来校访问美国加利福尼亚大学肖艺博士应邀来校作报告俄罗斯科学院伊尔库茨克地理研究所所长Viktor Plyusnin教授应邀来校作学术报告香港科技大学荆炳义教授应邀来校作报告美国布朗大学孙守恒教授应邀来校作报告德国马尔堡大学Georg Miehe教授应邀来校作报告 英国利物浦大学肖建良教授来校作报告……………………………………………………… (22) 科技简讯 2011年我校获项国家自然科学基金项目我校5项成果在2010年度甘肃省科技奖励大会上获表彰我校化学学科发表论文数和被引数进入ESI全球排名前1%我校研究成果我校与晋江市锦福化纤聚合有限公司签订专利转让协议我校与兰州中川机场公司科技合作项目总结会召开我校4名教师获安宁区企业科技特派员资助学校召开2010年科研工作总结会省高校“十一五”科研、学位与研究生教育暨教育信息化工作先进表彰大会在我校召开我校获教育部“十一五”高等学校科技管理优秀团队荣誉称号学校召开2011年度甘肃省杰出青年基金项目评审推荐会甘肃省2006-2010年省级重点学科建设工作总结会议在我校举行 2011年1月4日上午,甘肃省2006-2010年省级重点学科建设工作总结会议在我校专家楼会议厅举行。甘肃省高等学校工作委员会副书记、省纪委驻甘肃省教育厅纪检组组长、省纪委驻甘肃省高等学校工作委员会书记陈保平,省学位办主任、省教育厅科技处处长余学军和省内高校主管重点学科工作校领导、重点学科管理部门负责人等40余人参加了会议。我校党委书记刘基、副校长万明钢参加会议。会议由省教育厅学位办副主任刘波主持。会上,省学位办主任、教育厅科技处余学军处长通报了“十一五”省级重点学科的布局、中期验收组织、验收结果和普遍存在的问题等四个方面的基本情况,通过各高校自评、专家实地考察、专家会议验收,省教育厅审定,全省90个省级重点学科均顺利通过了省教育厅的检查验收,除兰州大学的区域经济学和甘肃农业大学的草业科学2个同时归属国家重点学科和省级重点学科免于验收外,其余88个省级重点学科取得了80个优秀和8个良好的建设成绩。兰州大学、西北师范大学、甘肃农业大学、兰州理工大学、兰州交通大学等省内高校负责人作了交流发言,并汇报了各高校“十一五”省级重点学科建设取得的成绩、存在的问题和 下一步发展思路。我校副校长万明钢教授代表学校作了题为《提高学科建设质量,增强社会服务能力》的总结报告。我校党委书记刘基教授在致辞中指出,“十一五”期间,是西北师大发展转型的重要时期,学校站在省部共建新起点,制定了新的发展规划,经历了不少的难事、大事和喜事。通过建设新校区,拓展了办学空间;通过抓质量工程,推进了教学改革;通过树学科龙头地位,实施了知识与科技创新工程;通过搭建基地平台,夯实了科研基础;通过实施分类培养,改革了研究生培养机制;通过实行“人才强校”战略,加强了师资队伍建设;通过创新体制机制,完善了管理制度;通过多渠道筹资,改善了办学条件。刘书记强调,虽然我校的重点学科建设取得了不错的成绩,但与学校的办学定位与目标相比,与各兄弟院校的优秀学科相比,不管在数量还是质量方面,都还有不少的差距。刘书记说,“十一五”重点学科总结大会的召开,为我校提供了一个难得的学习机会。学

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