传媒学人的专业精神与人文精神——评陈力丹的《解析中国新闻传播学》.pdfVIP

文精神 闻事件的客观探讨．也渗 文情怀，更发自于作为学 该书视野宏阔，从新闻理论、业务、技术、新闻教 者、知识分子、教师的时代担当与社会责任。 育、媒介融合等方面，多角度、全方位、立体式地 在本书《新闻学需要忏悔意识》一文中，陈教 展现了2010年中国新闻传播学的研究状况，以及学授提到， “没有良心的痛苦．当然忏悔意识也就很 界、业界的关注热点。读后让人获益匪浅．回味无 少，进而造成新闻学缺乏完整的精神人格。新闻观 穷。透过这部力作，我们能对当前中国的新闻传播 念的改革还束缚在既定的某些教条中，需要忏悔意 学有一个全景式的了解。 识”。他还提出，新闻传播学科的建设“需要更多的 这部著作是陈教授心血的结晶。作为一名造诣 人思考．而不是盲从”。 深厚的学者，他不仅醉心于学术，更不时给业界以 这种自我批判的勇气、独立思索的信念贯穿全 指导。读罢陈教授的作品，让人感叹于他对传媒专 书，体现在他对缺乏人文关怀的媒体的批评中。体 业的酷爱，感佩于他对业界现状的深思。陈教授作 现在他对新闻学乃至自己的反思中．也体现在他对 为一个知名学者的人性温暖、作为一名知识分子的 一些既定观念、结论、前提的再思考中。中国有句 社会良心、作为一名传媒教育者的社会责任．皆包 古话叫“学高为师”，高不只是指要有高深的知识． 涵于这本著作中。 更是指高尚的品质与健全的人格。 I攀?毒温霞·良心·黄甏毫誊i?j li童- 专啦-甍蔑·藏沿 一 在这本著作中，仍然散发着2010年的温度，虽 在这部著作中，作为从教30余年的专业教师、 然新闻已成“旧闻”，可余波回荡，依然值得反思、 研究新闻传播的专家，陈教授的观点与论述充满专 业素养、专业精神、专业水准。在第十一章、十三 章中，陈教授采用实例，剖析新闻写作与编辑中存 在的种种问题，对消息、通讯、新闻标题、新闻引 语的分析批评甚为精到。在《叙述事实，不要轻易 给事实定性》中，他强调质疑信息源，平衡做报道． 杜绝先人为主；在《评报批评五则》中，他指出新 闻标题有错漏、太模糊、不全面、导向不当等错误 类型；在《功夫在深入引语当重要》中，他提出： 采访深入，细节中见功底；适当采用方言，妙趣横 生；来自生活的大量引语……一招一式、一字一句 尽显敏锐专业，令人印象颇深。 o 本书的很多文章站在国家、社会、民众的高度． 发表和获奖有悖新闻职业道德；批评新闻标题的 从理论和实践两方面提出自己专业性的意见和策略． “性”暗示与虚假；批评新闻报道中忽视弱势群体的