2008年城区义务教育学校预算编制报表填报说明及指....doc

2008年《城区义务教育学校预算编制报表》填报说明及指标解释 中小学预算报表反映中小学年度预算收支规律、教育教学活动开展和事业发展重点需要等基本内容，是中小学预算的主要表现形式。一套完整合理、逻辑清晰、内容简明的中小学预算报表体系，有助于中小学预算编制工作的顺利开展，也有助于加强中小学预算管理及预算监督。为此，我们结合有关法规、办法和中小学特点，设计了一套中小学预算报表，供各地在具体执行中参考。 一、填报范围和要求 （一）填报范围 城区义务教育阶段中小学校，包括普通小学、普通初中、九年一贯制学校。 （二）填报要求 1、报表封面须填写学校全称、学校代码。 2、报表须由学校领导签字，加盖学校公章，并按规定时间上报。 二、指标解释 （一）封面 1、单位代码：填报教育事业统计学校编码。 2、单位名称：填报学校的全称（与学校公章一致）。 3、单位地址：填报学校具体地址。如××县××乡（镇）××村。 ４、地形地貌：填报学校所在地地形地貌状况，一般分为平原、高原、丘陵、山区、库区、海岛等，如属于多种地形地貌的则填其中主要的一种。 （二）学校基本情况表 1、编制数：指县级机构编制委员会办公室核定的学校（含所属中小学校、教学点，下同）人员编制数。 2、在职教职工人数：指学校实有在职教职工人数。包括行政管理人员、教学辅助人员、专任教师和工勤人员。 3、专任教师：指专职从事教学工作的人员，包括临时调去帮助做其他工作的人员，不包括调离教学岗位担负行政领导工作的原教学人员。 4、离休人员：指1949年10月1日之前参加工作，并已办理离休手续的中小学教职工。 5、退休人员：指按国家规定符合退休年龄，并已办理退休手续的中小学教职工。 6、长休人员：指因病休假在6个月以上的中小学教职工。 7、临时工：指学校临时聘用人员，包括代课教师和临时聘用的非国家正式职工。 8、代课教师：指因教师缺编，长期聘请的顶编教师或专任教师因产、病假等，而聘请执教一年以上的顶编教师。 9、财政负担享受遗属补助人员：指按政策规定享受遗属补助的人员。 10、财政负担享受独生子女补助人员：指按政策规定享受独生子女补助的人员。 11、班级数：指编制预算时，学校实有的全部教学班数。 12、在校生人数：指编制预算时，具有中小学学籍的在校学生总数。 13、小学生人数：指具有小学学籍的在校学生总数。包括普通小学、九年一贯制学校和特殊教育学校的小学学生。 14、初中生人数：指具有初中学籍的在校学生总数。包括普通初中、职业初中、完全中学中的初中部、九年一贯制学校和特殊教育学校的初中学生。 15、住宿生：指学校寄宿的学生总数。 16、贫困生：指按照当地有关规定纳入“两免一补”资助范围的学生人数。 17、学校占地面积：指学校（教学点）校园内的土地面积，不包括校园外学校拥有的农场、林场及校办工厂等的土地面积。 18、校舍建筑总面积：指产权归学校（教学点）所有，已经使用的各种用房建筑面积。不包括尚未竣工的在建工程和借用、租用的房舍或临时搭用的棚舍。 19、教学及教学辅助用房：指产权归学校（教学点）所有，用于开展教学及教学辅助活动的用房。如教室、实验室、图书室、微机室、多媒体教室等。 20、行政办公用房：指产权归学校（教学点）所有，用于学校行政办公的用房。如行政办公室、教学办公室、会议室、少先队活动室、卫生保健室、值班室等。 21、生活服务用房：指产权归学校（教学点）所有，为教职工和学生提供服务的用房，如学生宿舍、教工宿舍、食堂、厕所等。不包括已实行房改的教工宿舍。 22、校舍建筑总面积中的危房面积：指校舍建筑总面积中经房屋安全鉴定部门鉴定确认为危房部分的面积。危房等级由房屋安全鉴定部门按照建设部颁发的《危险房屋鉴定标准》（中华人民共和国行业标准［JGJ125－99］）鉴定后确定的危房等级据实填报。 23、B级危房：指结构承载力基本能满足正常使用要求，个别结构构件处于危险状态，但不影响主体结构，基本满足正常使用要求的房屋。 24、C级危房：指部分承载结构承载力不能满足正常使用要求，局部出现险情，构成局部危房的房屋。 25、D级危房：指承载结构承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房的房屋。 26、机动车数量：指学校实际拥有的车辆数量。 27、办公电话数量：指学校实际安装的固定办公电话数量。 28、教学仪器设备总值：指学校现有的各种仪器设备价值总和，如实验仪器设备、音乐仪器设备、体育器材设备、美术器材设备等。 29、图书册数：指学校图书馆（图书室）储存的正式出版的书本的数量。 30、课桌凳数量：指学校现有学生课桌凳数量，不包括学生自带课桌凳。 （三）学校收支预算表 ——学校收入情况： 学校收入情况填报内容包括： 1、财政补助收入：指学校直接从财政部门或通过主管部门从财政部门取得的各类事业经费，