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第十单元酸碱盐的溶解性 课型: 新授课 设计: 审核: 审批: 班级: 小组 .doc

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第十单元酸碱盐的溶解性 课型: 新授课 设计: 审核: 审批: 班级: 小组

第十单元 酸碱盐的溶解性 课型: 新授课 设计: 审核: 审批: 班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期 第 课时 累计 课时 学习过程(定向导学:教材74页和114页) 流程及学习内容 学习要求和方法 一、目标解读(2分钟) 1、通过三种碳酸盐的实验,归纳碳酸根离子的检验方法 2、速记溶解性表 学习重点:碳酸根离子的检验、酸碱盐的溶解性 学习难点:碳酸根离子的检验 二、夯实基础(20分钟) 知识点一:碳酸根离子的检验方法 实验11-1:碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠与盐的反应 1、实验步骤: A、取三支试管,分别向其中加入基本等量的CaCO3、Na2CO3、NaHCO3 ,再分别向三支试管中加入等量的HCl ,观察现象,比较反应的速度。 B、假如生成了气体,再将气体通入澄清是水,观察现象、填写下表 现 象 化学方程式 CaCO3 Na2CO3 NaHCO3 2、思考:上述三个反应中,都是含有 离子的盐与盐酸中的 离子反应,生成物中都有 和 。 3、【归纳】碳酸根离子的检验方法:取少量待测物于试管中,再向试管中加入 ,若有 生成,将产生的气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变 ,则说明该物质中含有碳酸根离子。 反应实质的表达式: 。 知识点二:酸、碱、盐的溶解性 1、知识链接:溶解性是指物质在溶剂里溶解能力的大小。溶解性是物理性质,溶解是物理变化20℃的溶解度的情况可将物质的溶解性分为: 难溶(不溶)微溶 可溶 易溶 (20) 0.01g 0.01~1g 1g~10g 10g 2、阅读114页附录I《部分酸、碱、盐的溶解性表》 查表说出氯化钠、碳酸镁、硫酸钙、硝酸银的溶解性 三、能力提升(12分钟) 1、酸碱盐的溶解性规律:(熟记) 酸:酸都溶于水; 碱:部分碱不溶于水,溶于水的碱有五位都溶于水的盐:,盐酸盐中不溶于水的有:硫酸盐中不溶于水的有溶于水的有。 掌握本课学习内容,才能快速而又准确地应对中考专题物质的检验中的相关内容。 关于溶解性的利用:前面我们学习过,用它来选择气体收集的方法、用来分离物质,下节课我们还要利用它来判断反应是否能够发生。需要熟记并能快速判断某种物质的溶解性。 链接:含有某种酸根(或金属离子)对应的盐可以称为某盐,如NaNO3可以称为硝酸盐,或者钠盐,某盐是一种盐的总称。 1

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