备战2012年中考思想品德考点知识解读(道德知识四).doc

备战2012年中考思想品德考点知识解读（道德知识四） 考点四、知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。（C） 【对应教材】九年级第一、二课 【考点解读 】 （一）责任与角色 1、责任的含义P5 责任是一个人应当做的事情或不该做的某些事情。 2、责任的产生（来源） P6 责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。具体来源于：①对他人的承诺；②分配的任务； ③上级的任命；④职业的要求 ；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。 3、责任和角色的关系？P6-7 (1)在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色, 做与自己角色相匹配的事情，而每一种角色往往都意味着一种责任。 (2)随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同责任。从纵向看，人的一生会不断变换角色；从横向看，人在不同场合扮演着不同角色。所以，每一个人都是多重角色，也负载着多种责任。 (3)不同的角色承担着不同的责任。扮演的角色越多，承担的责任越多。 (4) 无论扮演何种角色，都应尽到自己的责任，这是社会对我们每个人的基本要求。 (5) 只有尽到责任，才能扮演好角色，也才能共建和谐社会，共享幸福生活。 （二）承担责任的代价与回报P14 P16 1．承担责任的回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面，有有形的财富，但更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 2．承担责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚；在危急和危险时刻承担责任，还有可能危及自己的生命。承担责任即履行义务，也就是要付出代价。 3．不言代价与回报地履行责任，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。 （三）不履行责任的后果P9 1．对自己：谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。同时，不履行责任会受到道德的谴责，得不到别人的帮助和支持；不利于自己获取新的知识和技能、提升自身价值；不利于自尊自信、自立自强，走向成熟；不能赢得他人和社会的认可、信任和尊重等。 2．对社会：会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任；会影响社会稳定，败坏社会风气；损害他人、集体和国家的利益，影响社会进步；不利于形成“我为人人、人人为我”的良好社会风尚；不利于构建社会主义和谐社会。 （四）做一个负责任的公民 1．人生责任的基本内容: 人生责任的基本内容包括三个维度：第一个维度是对自己负责，可概括为自爱、自尊、自律、自强；第二个维度是对他人负责，集中表现为关心爱护和帮助他人；第三个维度是对社会负责。 2．青少年学生的责任（四个方面）：对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责。 3．怎样做一个负责任的公民？P27-29 (l）思想上：培养做人的责任感，树立负责任的人生态度 (2）行动上：①信守承诺，勇担过错。慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现；当我们做错事时，敢于承认错误，并勇于承担相应的责任也是一种负责任的表现。②从身边的小事做起，自觉承担责任。自觉承担责任就是，A我要承担责任、愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人；B要学会反思自己的责任，在反思中，更加清楚地了解自己的责任，更好地履行自己的责任，并在承担责任中不断成长。③自尊自信、自立自强；关爱他人和集体；热爱祖国、报效祖国；热心公益，服务社会，奉献社会等。 （五）以积极的态度承担责任 1．为什么每个人都应该具有社会责任感？ (l）当我们在为别人、为社会承担责任时，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。P10 (2）承担责任是社会发展的需要。我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人对我负责；我对自己负责，也就是对他人、对社会负责。只有每个人都应具有社会责任感，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。P11 (3）对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生；有助于我们实现远大的理想。P14 2．怎样以积极的态度承担那些不是自愿选择而又应该承担的责任？P14-15 (l）在面临可以选择的责任时，要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择。一旦我们做出了选择，就应该承担相应的责任 (2）有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍应积极乐观、全身心地投人，要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极