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新概念2 第69课
个 性 化 课 程 辅 导 教 案 授课时间:2015 年 4 月 18 日 备课时间: 2015 年 4 月 14 日 年级科目: 新概念2 课时: 2 小时 学生姓名:陈羡仪 教师姓名:郑晓珊 教学目标 熟读课文,并学会分析短文 难点重点 几个形近词的区别运用 教材资料及教具 教学内容 Lesson 69 But not murder!
【New words and expressions】
★acquire v. 取得,获得,学到(知识、技术、语言等),养成(习惯等)
acquire confidence 获得信心
Mary acquired a good knowledge of Chinese in five years’ time.
Tom acquired a habit of smoking.
【课文讲解】
1、I was being tested for a driving licence for the third time.
driving licence 驾驶执照
2、I had been asked to drive in heavy traffic and had done so successfully.
heavy adj. 大量的,多的,密集的
Traffic is heavier on this road than on the other one.
3、The examiner must have been pleased with my performance, for he smiled and said, Just one more thing, Mr. Eames. Let us suppose that a child suddenly crosses the road in front of you. As soon as I tap on the window, you must stop within five feet.
must have been表示对过去的事情的猜测
performance n. 表现,表演,工作情况
be pleased with 对…满意
They are pleased with his work.
let us suppose that? 让我们假设??
Let us suppose that there is a forest fire.
4、The examiner looked at me sadly. Mr. Eames, he said, in a mournful voice, you have just killed that child!
in a mournful voice 用悲伤的声调
in a… voice 以…的声调
He told them the news in a sad/excited voice.
【Key structures】
被动语态
被动语态可以用于介词+动名词结构中。介词(after,before,on)+动名词这个结构通常相当于一个时间状语从句。如果两个动作中有一个在另一个开始之前已经完成,则可以用after+动名词的完成式表示第一个动作;如果只表示先后顺序,则可用after(或before)+动名词结构;on+动名词通常表示两个动作几乎同时发生:
The man called the police after being robbed.
He killed a child before being arrested.
被动语态用于介词+动名词结构在英语中是很正式的用法,一般不用于口语。
被动语态用于want后面的不定式中时,to be可以省略,want后跟被动语态时往往表示希望别人完成所说的动作:
I want the luggage fetched from the hotel this afternoon.
被动语态还可用于过去进行时,以强调动作的持续性:
I was being asked about the film all day yesterday
【Special Difficulties】
Practice and Advice
practice n.(反复的)练习,实践,实行
Your spoken English will improve with practice.
Have they p
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