病句第三课时答案.docVIP

高考专题复习：辨析并修改病句 第三课时 学习目标：掌握表意不明、不合逻辑 教学过程： 一、学习新课 表意不明（05年全国卷Ⅱ）今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 【解析】指代不明“自己”指代不明，是指“老师”还是指“我”，不清楚，应改为“我”。 2．(2010·北京卷)连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内外华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。 【解析】交代不明　到底是让谁引以为傲，句子没有交代清楚。根据句意应该在“引以为豪”前加上“美国人”。 山上的水宝贵，我们留给晚上来人喝。 【解析】一词多义“晚上“是个多义词，尤其是在这个句子中，可以指“晚上”也可以指“晚一点爬上山”。 （2011届模拟题）公交公司拒退受磨损公交卡的押金，昨天，郑州一中学生将公交公司告上了法庭。 【解析】停顿不明郑州一中学生”歧义，既可理解为“郑州市一名中学生”，又可指“郑州市第一中学的学生” ．(2010·广东卷)刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 【解析】修饰不明 “部分”既可以修饰“福利院”也可以修饰“孤儿”，到底修饰哪一个，并不明确所以就产生了歧义。表意不明清晰明确是语言表达的基本要求，如果语言费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误。 常见表意不明的毛病主要有以下几种情况：①指代不明、交代不明? ②一词多义? ③停顿不同 ④修饰不明。(06年浙江卷)曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。4题C项) 【解析】句中的“还是个十来岁的少年”对象不明，既可以理解为“我”，也可以理解为“你”，应在该分句前补上主语“我”或“你”。 （11年江苏卷）为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。 【解析】“其他学校领导”既可以指本校的领导，也可以别校的领导。 2010全国2】对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。 【解析】C.项“这”指代不清，可将前半句改为“一些人指责这一学说缺乏理论支持，说它不以实验而以先验方式作一般性推理”。 不合逻辑 （一）例题引路 1、（11年江西卷）在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器资源。 【解析】并列不当?我们注意到并列的名词 “枪支弹药”“武器资源”前者明显属于后者，有包含关系的词语不能并列。可以改为“枪支弹药及其他军用物资”。 （10届河南省许昌模拟）对于媒体有关登封市政府秘密运作少林寺上市的报道，登封市政府发言人否认市府没有运作少林寺上市的行为。 【解析】否定失当“否认”表示否定，“没有”表示否定，整句话就是肯定的说法。这句话就变成了“市政府发言人承认认市府有运作少林寺上市的行为。”很显然和发言人否认的说法相矛盾。 台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划，以吴敦义代替刘兆玄任行政院长，以期挽回了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。 【解析】“以期”表示将来时，而“挽回了”则表示完成时，前后时态矛盾。 （2007年江西卷）南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。 【解析】降低、减少、缩小等不能用倍数，因为下降一倍即为零。生活中不存在负值的情况。? 宋朝以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。 【解析】判断、推理不当思想积极和文笔清晰不存在必然的因果关系，这句话强加因果关系。 常见的不合逻辑主要有以下几种情况：①并列不当②否定失当③自相矛盾④⑤判断、推理不当。“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。 2、看否定词，有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、 “缺乏”、 “杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词，要考虑句子是否把意思说反了。 3．看并列词，句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语 要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系）。 （三）、巩固训练 1、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家. 解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑. 2、他是多少个死难者中幸免的一个。 解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。” 3、【2012年天津卷】D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习