中文版教材核心单元简介-学术研究伦理.PDF

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中文版教材核心单元简介-学术研究伦理

目錄 Content 計畫簡介 01 中文版教材核心單元簡介 03 第01單元 / 研究倫理的定義與內涵 04 第02單元 / 研究倫理的專業規範與個人責任 05 第03單元 / 研究倫理的政府規範與政策 06 第04單元 / 不當研究行為:定義與類型 07 第05單元 / 不當研究行為:捏造與篡改資料 08 第06單元 / 09 不當研究行為:抄襲與剽竊 第07單元 / 10 不當研究行為:自我抄襲 第08單元 / 11 學術寫作技巧:引述 第09單元 / 12 學術寫作技巧:改寫與摘寫 第10單元 / 13 學術寫作技巧:引用著作 第11單元 / 14 學術寫作技巧:作者定義與掛名原則 第12單元 / 15 著作權基本概念 第13單元 / 16 個人資料保護法基本概念 第14單元 / 17 隱私權基本概念 第15單元 / 18 受試者保護原則與實務 第16單元 / 19 研究資料管理概述 課程適用方式 20 計畫識別 22 背 景 計畫理念與目的 為培養高等教育師生良好的學術倫理涵養,確保學術活動的合宜 (一) 符合世界潮流、與國際接軌 性及合法性,以精進學術研究品質,教育部於103年起推動「校 目前世界先進國家的研究機構,都要求申請其研究計畫者,需 園學術倫理教育與機制發展計畫」。本計畫扮演我國學術倫理教 受過某些時數的研究倫理訓練,為了確保臺灣的學術研究品質 育之先導角色,現行要務為蒐集相關資訊、檢視及分析國內外學 以及展現遵循研究倫理的決心,並成為世界研究社群之一可信 術環境中之不當行為,並開發學術倫理教育之課程內容,製作數 賴之成員,臺灣研究生亦需接受研究倫理的訓練。

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