台中市国民中小学营造英语生活环境实施计画-台中市笃行国民小学.docVIP

台中市國民中小學營造優質英語生活環境實施計畫 依據： 教育部九十三年四月二十八日台國字第○九三○○五七○四六號函。 貳、目的： 一、營造國際化生活環境，提昇全民英語能力。 二、完成國民中小學校內及外部雙語環境設施與建置。 三、提供校園雙語生活服務及國際化親善環境。 參、實施對象：本市公私立國民中小學。 肆、實施期程：由九十三年一月起至九十六年十二月止，逐年達成。 伍、實施策略： 一、本計畫列入本市國中小英語教學推動委員會工作項目，擬定工作進度，輔導轄內國中小執行。 二、各校應成立營造英語生活環境推動組織，訂定學校營造優質英語生活環境實施計畫及工作進程，並結合軟硬體設備設施及教學活動，落實執行。 三、各校應於每年二、四、六、八、十、十二月十日前將本市國民中小學生活環境概況調查表（如附件一）逕送承辦學校重慶國小彙整，並由市府陳報教育部。 四、本市國中小英語教學推動委員會協助追蹤輔導工作。 陸、實施進程表： 年度 完成 項 目 百分率 93年底 94年底 95年底 96年底 一 標示 雙語 化、 符碼 化 1.學校銜牌標示雙語化 100％ 100％ 100％ 100％ 2.學校門牌標示雙語化 100％ 100％ 100％ 100％ 3.公共服務場所標示雙語化、符碼化（如所、圖書館、專科教室、消防安全…） 100％ 100％ 100％ 100％ 4.員工識別證、職名牌、臨時識別證（洽公證）雙語化 100％ 100％ 100％ 100％ 二 建置 優質 英語 生活 環境 之行 政作 為 1.訂定工作計畫 100％ 100％ 100％ 100％ 2.成立工作小組 100％ 100％ 100％ 100％ 3.定期召開會議 100％ 100％ 100％ 100％ 三 資訊 雙語 化 出版品雙化（含簡介、文宣、刊物、地圖、活動消息、公告事項等） 25％ 50％ 75％ 75％ 四 導覽 、服 務、 諮詢 雙語 化 1.服務人員提供雙語導賢、諮詢服務 25％ 50％ 75％ 75％ 2.導覽、服務手冊（摺頁）雙誥化 25％ 25％ 50％ 50％ 3.告示、電話總機語音說明雙語化 25％ 25％ 50％ 50％ 五 其他 建置 優質 英語 生活 環境 之創 意作 為 其他創意作為（例如網站雙語化、員工英語培訓等） 25％ 50％ 75％ 75％ 柒、經費： 一、教育部專款補助。 二、由本市教育發展基金會支應。 捌、獎勵： 一、各校辦理績效列入校務評鑑項目之一。 二、執行本計畫績優學校及有功人員，依規予以獎勵。 拾、其他：本計畫若有未盡事宜，依相關規定辦理。 附件 台中市國民中小學營造優質英語生活環境概況調查表 評鑑指標 全部達成 達成百分之 60-99 達成百分之 30-60 達成百分之 29以下 一、 標示雙語化、符碼化 1.學校銜牌標示雙語化 2.學校門牌標示雙語化 3.公共服務場所標示雙語化、符碼化（如所、圖書館、專科教室、消防安全…） 4.員工識別證、職名牌、臨時識別證（洽公證）雙語化 二、 建置優質英語生活環境之行政作為 1.訂定工作計畫 2.成立工作小組 3.定期召開會議 三、 資訊雙語化 出版品雙化（含簡介、文宣、刊物、地圖、活動消息、公告事項等） 四、 導覽服務 、諮詢雙語化 1.服務人員提供雙語導賢、諮詢服務 2.導覽、服務手冊（摺頁）雙誥化 3.告示、電話總機語音說明雙語化 五、 其他建置優質英語生活環境創意作為 例如：網站雙語化、員工英語培訓等 備註：本調查表請各校按時於每雙月10日以前填寫， 並傳真重慶國小教務處。 （修正自教育部新版調查表，與之前市府93.5.4教社字第0930067508號函台中市國中小學九十三年度優質英語生活環境概況調查表順序略有不同） 校長 單位主管 承辦人員