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2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测语文试题
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A.羁绊(pǎn)???毁家纾难(shǔ)???? 撮弄(cuō)???一鳞半爪(zhǎo)?
B.数说(shǔ)???啼饥号寒(háo)??? ?狙击(zǔ)??? 造谣中伤(zhòng)
c.信笺(jiān)??生拉硬拽(zhuài)?? 书蠹(dù)??? 面面相觑(qù)
D.稽首(qǐ)??? 日薄西山(báo)???? 清癯(qú)??? 如椽大笔(chuán)
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.软件的开发和制作,是计算机领域的重要工程。小到一个课件,大到一个数据库,都不是一件一蹴而就的事,需要付出艰辛的劳动。
B.主场观众打起了大鼓,高声呼喊着主队每一个球员的名字,给自己球队助威的声音响遏行云,现场气氛紧张、热烈。
c.在素质拓展训练中,我们第一次参加了分队的对抗性捕俘游戏,游戏精彩、刺激,很有吸引力,大家见猎心喜,很快就投入到了游戏中。
D.2010年贺岁电影《三枪拍案惊奇》上映后,人们对该片的评价莫衷一是,认为它缺乏文化内涵,作一个简单概括,就是:男红女绿+二人转+笑话=闹剧。
3.下列各句中,没有语病的一句是
A.平时默默无闻,兢兢业业为顾客服务的公交司机张师傅,最近因勇斗偷窃歹徒而被人们广为流传。
B.作为全世界广播通讯最发达的国家,美国有近千座电视台,全国97%的家庭拥有电视机,总量近一亿多台。
c.在抗震自救的过程中,地震灾区发生了许多深深触动我们思想和情感的人和事。
D.音乐的存在方式是随时间的顺序流动的,即时而在,失时而去,因此有人称音乐为时间的艺术。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
科学小品文和科普短文的主体都是科学,但科学小品文是美文。和诗歌、戏剧、小说相比,??? ,??? 。
??? ,??? ,??? ,??? 。
在于发现科学与社会、生活、文化、人生的联系
故能舒卷自如,更便于游弋于科学与文学两个领域之间
简而言之
科学小品文的长处是善于兼容逻辑抽象思维与艺术形象思维,融叙事、议论、抒情于一炉
科学小品文的文学功能
在于窥视科学的素质和科学内含的趣味
A.??? B.
C.??? D.
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5~7题。
神经义肢
亚曼达·基思一走进美国田纳西州诺克斯维附近的幼儿园,就被许多四五岁的孩童团团围住。“嗨,小朋友,我的宝贝们今天好吗?”她一边说着,一边拍拍他们的肩,抚摸他们的头发。身形修长又充满活力的她经营这家幼儿园快20年了。她蹲下身子和一位小女孩说话,并把手摆在膝盖上。
“机器手臂!”有好几位小朋友大叫。
“还记得我是怎么跟你们握手的吗?”基思一面说,一面伸长手臂,并转动她的手腕。
有个男孩迟疑地伸出手来摸她的指头。他所碰触的是向内微弯的肉色塑料手指,底下有三个马达,一付金属骨架,以及精密的电子网络。组件的顶端有一个肉色的塑料杯包覆着残肢,约在基思二头肌一半的位置。她在2006年的一场车祸中失去了手臂,而这残缺的部分几乎就是她所仅剩的手臂。几乎是全部,但不全然。在她大脑的意识层底下存有那条手臂的完整影像——一个幻影。当基思想弯曲手肘时,这个幻影就会移动。脉冲从她的脑部传下来,被肉色杯子里的电极感应器所接收,并转换成信号来带动马达,使人工手肘得以弯曲。“我并没有刻意想做出这个动作,只是移动我的手肘而已。”40岁的她说道。她用过这种标准款,也用过更具实验性、且操控力更佳的手臂。“在发生车祸后,我觉得很失落,不明白上帝为什么要对我这么残忍。近来我却一直很振奋,因为他们不断地改良手臂。有朝一日,我就能用它来触摸东西,并在小朋友唱歌的时候也一起跟着拍手。”
基思是个活生生的例子,证明了即使肉体组织受损或丧失,但过去控制它的神经和脑部组织仍在继续运作。靠着细微的电极和高超的外科手术,医生开始把人体受损的组织连结到摄影机、麦克风以及马达之类的装置上。如此一来,失明的人就能看见,失聪的人就能听到,而亚曼达·基思也能折好衬衫。??? -
他们所用的机械被称为神经义肢,或是仿生装置——科学家比较习惯这种被科幻作家广为采用的讲法。1992年,艾瑞克·施伦普因在游泳池跳水而弄断颈骨,此后他就四肢瘫痪,如今他的皮下有个电子装置可以让他移动手指来握住叉子。在连结视神经的微型摄影机帮助下,乔安·刘易斯这位失明女子得以见到树的形状。塔米·坎尼则可以跟她18个月大的儿子说话,而且他也能回答,因为这位天生失聪的男孩耳朵里有22个电极,它们会把麦克风接收到的声音转换成他的听觉神经所能理解的信号。
5.下列对“神经义肢”的表述,不正确的一项是
A.神经义肢由肉色塑料件、马达、金属骨架以及精密的电子网络组成。
B.神经义肢通
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