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2010年荆州中考语文试题及答案
注意事项:
1.本试卷为题卡分离,其中试题卷6页,答题卡2页,共七大题,满分120分;考试时间150分钟。
2.本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,核准条形码上的姓名、准考证号,在答题卡上规定的位置贴好条形码。
一(8分)积累运用
l.(2分)将下面文字抄写在田字格中,要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书!
2.(2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.震撼(hàn ) 即物起兴(xìng) B.确凿(záo ) 义愤填鹰(yīng )
C.拮据(jū) 嘎(gā)然而止 D.荫(yìn )庇 越俎代庖(páo)
3.(2分)将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。
范例:“心”与“必”
心里有了信念,成功往往就会成为必然。
4.(2分)阅读下面语段,回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。(选自(故宫博物院》)
①语段采用了什么说明顺序?
②语段突出说明了大殿里的“龙”,说说这样写的用意。
二(16分)综合性学习
闻听三国事,每欲到荆州。荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.(8分)吟三国华章。阅读下面语段,按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;① , ”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,② ”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③ ,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出猎,狂书“④ ,亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,⑤ ”,用典以抒怀;书生论史,偏说“⑥ ,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。诗仙饯别,且吟“⑦ ,中间小谢又清发”,激赏建安文风;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手?曹刘。⑧ ”,总论三国人物。滚滚长江东逝水,三国多少事,都在诗文中!
6.(2分)说三国俗语。三国人物和故事早已融入我们的生活,形成了众多的口头俗语,如“说曹操,曹操到。”“周瑜打黄盖—个愿打,一个愿挨。”你能再说出一个吗?
7.(3分)品三国人物。在荆州这个群雄角逐的大舞台上,各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格,一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。现在荆州举办“三国文化节”,要选择一位三国人物作为“形象大使”,你认为选谁最合适?说出你的理由。(30字左右)
8.(3分)览三国胜迹。三国征战的鼓角已渐渐远去,但作为三国故地的荆州,多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。请向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。(30字左右)
三(12分)古诗文阅读
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
满井游记
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉,冻风时作。作则飞砂走砾,局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和,携数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜艳明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
9.(2分)选出下面加点词解释有误的一项。
A.几处早莺争暖树(向阳的树) B.局促一室之内(拘谨不自然)
C.娟然如拭(美好的样子) D.泉而茗者(煮茶喝)
10.(2分)选出下面各组中加点词词义不同的一项。
A.游人虽未盛 风力虽尚劲 B.红装而蹇者 而城居者未之知也
C. 罍而歌者 而城居者未之知也 D.局促一室之内 始知郊田之外未始无春
11.(2分)从两篇诗文中各选出两个最能
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