2011-2012学年七年级下学期历史复习byPhoenix346.docVIP

中大附中2011-2012学年七年级下学期 历史复习 政治 隋 杨坚（隋文帝） 581 夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 589 灭掉最后一个朝代陈，统一南北。（意义：结束了270多年的分裂割据局面，开创了隋唐时期三百多年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。） 杨广（隋炀帝） 统治暴虐无道；618年在江都为部将所杀，隋朝灭亡。 唐 李渊（唐高祖） 618 在太原起兵，进入长安，建立唐朝。 李世民（唐太宗） “贞观之治”概念：政治比较清明、经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治” 原因：1、深刻认识到君民之间就如舟与水间的关系，认识到人民的力量。 2、吸取隋亡教训：政府要轻徭薄赋；皇帝要勤于政事，善听正确意见；大臣要廉洁奉公。 政策、措施：1、重视发展生产，减轻农民的赋税劳役； 2、注意“戒奢从俭”，节制自己的享受欲望； 3、合并州县，革命“民少吏多”的弊政； 4、注意任用贤才、虚心纳谏。（房谋杜断、魏征） 武则天（我国历史上唯一的女皇帝） 晚年称帝，改国号为周。 继续实行唐太宗发展农业生产、选拔人才（姚崇、送璟等）的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。——“政启开元，治宏贞观” 李隆基（唐玄宗） “开元之治”——“贞观之风，一时复振” 措施：1、任用贤能。（姚崇等）2、“励精为治”；3、重视地方吏治，亲自考核县令的政绩。4、节俭（如，命人烧毁宫内一批珠玉锦绣等） “开元盛世”概念：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 辽、宋、夏、金（政权并立） 阿保机 （辽太祖 契丹族；辽） 10世纪初，统一契丹各部，建立契丹国（辽），都城为上京。 赵匡胤 （宋太祖 汉族；北宋） 960 后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，黄袍加身，取代后周建立了北宋，都开封。 元昊 （党项族；西夏或大夏国） 11世纪前期，元昊建立大夏国，都兴庆。 阿骨打 （金太祖 女真；金） 12世纪初期，起兵抗辽，建立金朝，都会宁（今黑龙江阿城）。 “澶渊之盟”——宋辽之间的议和 内容：1、辽撤兵；2、宋朝给辽岁币。 意义：此后很长时间内，辽宋间保持和平局面。 评价：1、对辽：不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。 2、对宋：澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担。 3、从中华民族发展史上来看：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平的状态，有利于双方边境地区经济的发展。 宋夏议和 内容：1、元昊向宋称臣；2、宋给西夏岁币。 意义：宋夏边界贸易兴旺；西夏积极吸取汉文化，如设太学，译汉文书。 金灭辽，又于1127年，灭北宋。 赵构 （汉；南宋） 1127年北宋灭亡（靖康之难），赵构建立南宋，都临安。 岳飞 （汉；抗金英雄） 从金军手中收复建康；2、在郾城大战中大败金军，收复许多失地；3、“岳家军”：纪律严明，英勇善战；4、以“谋反”罪被秦桧所杀害。 宋金和议 内容：1、南宋向金称臣，并给岁币；2、双方以淮水、大散关一线划定分界线。 意义：宋金对峙局面形成。 后，金迁都燕京，改名为中都。 元 铁木真 （蒙古族；成吉思汗） 组织了一支强大的军队，最终统一了蒙古各部。2、1206，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称为成吉思汗，蒙古国建立。 蒙古军队相继灭亡西夏和金。 忽必烈 （蒙古族；元世祖） 即汗位，于1271年定国号为元。 2、于1272年定都大都。 3、1276年，元占领临安，灭亡南宋。 4、中央设中书省；地方设行中书省（简称“行省”）——我国省级行政区的设立，始于元朝。 5、加强对西藏的管辖（即设置宣政院），西藏成为元朝正式的行政区。 6、加强了对琉球的管辖（即元朝设置了澎湖巡检司管辖澎湖列岛和琉球）。 文天祥 （汉；南宋抗战派大臣） 南宋灭亡后，继续抗元；后被俘，囚禁于大都；最后被杀害。 《过零丁洋》（“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”）、《正气歌》。 明 朱元璋 （明太祖） 1368，建立明朝，都应天，改称南京。当年秋天，攻占大都，元朝灭亡。 统治措施：1、地方上，废除行中书省，设立直属中央的三司（分