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2011—2012学年小学毕业班语文测试卷三
一、积累与运用。
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1.细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。(4分)
?bào yuàn jié ɡòu kuí wú chú chuānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
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2.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。(5分)
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(1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算 文质( )( )
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(2)成语加减法:( )顾茅庐+( )步登天=( )海为家
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十全十美—( )上( )下=( )心( )意
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(3)歇后语:孔夫子搬家——____________________
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3.古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。(4分)
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(1)死去元知万事空,____________________。 (陆游《示儿》)
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(2)人非生而知之者,____________________? (《左传)
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(3)____________________,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
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(4)洛阳亲友如相问,____________________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
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4.语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(9分)
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(1)六年来,我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈,我读了几篇外国小说,如其中有的《 》,我还读了三国曹植的一首诗,其中的表达了自己悲愤之情,我还了解到是居里夫人发现了____________________,为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语____________________。
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(2)由于“伯牙绝弦”这个传说,人们便把真正了解自己的人叫做__________,用“高山流水”比喻________________________________________。
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(3)小学六年的生活一晃而过,真是____________________(写两个表示时间易逝的成语)。我即将升入中学了,我想以“____________________”来告诫自己(填上恰当的名言警句或谚语),使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。
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5.六年的学习让你掌握了不少的知识,综合能力也有了很大的提高,请你试一试!(14分)
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(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。(3分)
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__________,今天是星期六(疑问)
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__________,今天是星期六(肯定)
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__________,今天是星期六(兴奋)
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(2)下面这副对联你一定读得很好,请用“/”“?”标注出停顿和重音。(2分)
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删繁就简三秋树,领异标新二月花。
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(3)我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!(写出描写景物的两个成语)
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6.请写出四个描写景色优美的成语:(2分)
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7.这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:________________________
_______________________________________________________________________(1分)
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8.老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告标语。(1分)
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9.来到阅览室,低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。(2分)
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7.六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,80字左右)(3分)
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