2011年考研政治必备之强化训练二(试卷及答案)(二)346.docVIP

2011年考研政治必备之强化训练二（试卷及答案）(每小题1分) 1、辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点是() A.联系的观点 B.发展的观点 C.辩证的观点 D.实践的观点 2、把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础是() A.认识 B.存在 C.实践 D.理性 3、正确理解主客体关系的关键在于() A.物质第一性的观点 B.意识第一性的观点 C.实践的观点 D.辩证的观点 4、经验论的错误表现在于() A.经验是第一性的B.否认世界是可以认识的 C.夸大了感性认识在认识中的作用 D.强调了精神的作用 5、辩证唯物主义认识论在本质上是() A.反映论 B.经验论 C.科学实验 D.处理社会关系的能动的活动 6、恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话主要说明() A.实践是认识的来源和目的 B.认识需要推动了科学的发展 C.科学技术的发展超过了社会实践发展速度 D.实践是认识发展的动力 7、未来科学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系来看，这句话对我们的启示是() A. 认识总是滞后于实践 B.实践是认识的先导 C. 实践高于认识 D.实践与认识是合一的 8、宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行。”这里是强调() A.读书不能获得真知 B.实践是认识的来源 C.实践是认识发展的动力 D.时间是认识的目的 9、“人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明() A.实践是认识的来源 B.实践是认识的动力 C.人的认识具有主观能动性D.人具有改造自然的能力 10、“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明() A.感性认识是整个认识的起点B.感性认识的局限性 C.感性认识对人认识事物本质没有实际意义 D.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 11、“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的抽象，都更深刻，更正确，更完全地反映着自然。”这一论断说明() A.感性认识和理性认识既有区别又有联系 B.理性认识是对事物本质规律的认识 C.抽象的东西是深刻的、正确的 D.感性认识有待于上升到理性认识 12、否认理性认识来源于感性认识，这是认识论中的() A.唯心主义 B.唯物主义 C.辩证法 D.形而上学 13、感性认识与理性认识的区别是() A.感性认识是可靠的，理性认识不可靠 B.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识 C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本 D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验 14、根据认识的发展规律，在认识的“熟知”“真知”问题上正确的观点() A.熟知即真知 B.熟知不等于真知 C.熟知起源于真知 D.熟知必然转化成真知 15、辩证唯物主义的认识论认为，真理的根本属性是() A.有用性 B.相对性 C.客观性 D.阶级性 16、真理和谬误之间的相互关系是() A.在任何情况下都是绝对对立的 B.没有相互转化的可能性 C.在一定条件下是可以互相转化的 D.两者之间没有原则区别 17、“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是() A.辩证唯物主义真理论 B.客观真理论 C.主观真理论 D.形而上学真理论 18、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是() A.主观唯心主义B.客观唯心主义 C.辩证唯物主义 D.机械唯物主义 19、所谓客观真理，主要是指() A.客观存在 B.认识的客体 C.主观对客观的反映 D.人的正确认识中所含有的客观内容 20、“凡是对客观事物的反映即是真理”。这是() A.一切唯物主义的观点 B.辩证唯物主义仅有的观点 C.主观真理论的观点 D.混淆了真理同人的一般认识区别的错误观点 21、真理和客观真理的关系是() A.对立统一的关系 B.真理包含客观真理 C.凡真理都是客观真理 D.自然科学的真理是客观真理，社会科学的真理不是客观真理 22、主观和客观、认识和实践的统一是() A.具体的历史的统一 B.抽象的不变的统一 C.本质和现象的统一 D.必然和偶然的统一 23、“人的感官是人认识外界事物的天然界限”，这种观点是() A.经验论B.唯物论 C.不可知论 D.反映论 24、理性认识的特点是() A.对感性认识的综合 B.与客观事物无关的人的自由创造物 C.通过感觉器官对客观事物的直接把握 D.借助于抽象思维达到的对事物本质的把握 25、直接经验和间接经验的关系是() A.感性认识和理性认识的关系 B.第一性