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2010年高考语文试卷答题技巧指导一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。
??? 具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”。
??? 二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷
??? 此时不可用笔答题,否则违反考纪。你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不可看作文题,以免影响答题情绪。
??? 三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态:
??? 1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:“匆忙做题,做了也白做”。
??? 2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。
??? 四、时间安排策略:
??? 分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上,要求考生做到“量菜吃饭”,按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。
??? 时间安排大致可以是这样的:Ⅰ卷分钟左右,最多不要超过;1—20题分钟左右,作文原则上不得少于一个小时。
??? 五、具体答题策略 :
??? 第Ⅰ卷(选择题)
??? (一)基础知识
??? 1、字音辨析题:
??? 答题技巧:(1)常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小。(2)形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大,标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。(3)生僻字一般不会标错音。
??? 2、字形辨析题
??? 答题技巧:把字的音、形、义结合在一起来考虑。如无把握,可放放再,但必须用记号来提示自己。
3、词语运用题? 答题技巧:(1)语素分析:分析出不同的语素进行组词再作区别。(2)语境分析:在原句中划出关键词作为区别的参考。(3)善用排除:将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项,同时也要做记号。(4)语感判断:如果确实拿不准,就要凭语言感觉去选择。
??? 成语辨析题
??? 答题技巧:(1)根据成语意思判断(2)注意成语潜在的感情色彩(3)注意成语使用范围,搭配的对象(4)四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的;另外要特别注意两用成语的意义和用法,如:想入非非,灯红酒绿。
??? 、病句辨析题
??? 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
??? 做题思路通常是:检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。特别注意以下几种情况:(1)介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。
??? (2)动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。
??? (3)用“和”“或”以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
??? (4)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。
??? (5)反问句及疑问句注意是否表意相反。
语言连贯题做题思路是:考查陈述对象是否一致 → 话题是否一致 → 前后句式是否一致→ 情境是否吻合→ 音节是否和谐等。
二)说明文阅读
??? 1、先通读全文,标好段落,初步掌握全文意思。
??? 2、再读道选择题。
??? 3、再读一遍原文,读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。
??? 4、解题。正常思路是:定位——核对——判断。解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。要注意以下几种情况:(1)在题目中划出要求你回答的对象;(2)明确此类题目是在玩文字游戏,所以要特别注意以偏概全,无中生有,故意夸大缩小,混淆先后,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分等。(三)文言文阅读
??? 1、先读最后题目,了解文章内容。
??? 2、再读原文,凭感觉进行理解。阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解。
??? 3、解题。题目设计一般有以下几种类型:
??? (1)文言实词题
??? 答题技巧:分析字形,辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。将给出的词义带进原文,通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的,干扰你罢了。
??? (2)文言虚词题
??? 答题技巧:先翻译每组中高中学过的那个句子中的虚词意思,再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。
??? (3)题
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