2012上学期高三海淀期中答案346.docVIP

海淀区期中考试重点题目详解 ? 清明日独酌1 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 王禹偁 一郡官闲唯副使，一年冷节是清明。 春来春去何时尽，闲恨闲愁触处生。 漆燕黄鹂夸舌健，柳花榆荚斗身轻。 ??????? 脱衣换得商山2酒，笑把《离骚》独自倾。 [注]1王禹偁，北宋政治家、诗人。本诗为作者被贬商州、任团练副使时所作。2商山：今陕西省境内。相传秦末汉初的唐秉等四位著名学者，因不愿做官，长期隐居商山。 ②颈联中，“夸”和“斗”两字生动传神，请任选一字进行赏析。（4分） 【解析】此题是语言题型里的“练字”题型，答题思路是：是什么、为什么、怎么样。 练字题型答题范例 所练字 是什么 为什么 怎么样 夸 “夸耀、炫耀”的意思 运用了拟人的手法，生动地展现了漆燕和黄鹂在美好春光里争相鸣叫的情形， 表现了诗人受到鸟儿欢快鸣唱的感染而暂时忘掉“闲愁闲恨”，心情变得轻松愉悦。 “夸耀、炫耀”的意思 作者将漆燕和黄鹂人格化，生动地展现了它们在春光里彼此炫耀歌喉的情景，形象地喻指官场小人邀功请赏、自我夸耀的嘴脸， 表达了诗人对这类人的鄙视与嘲讽。 斗 “竞争、比赛”的意思 运用了拟人的手法，写出了柳花和榆荚在春风中竞相高飞的情形， 表现出诗人受到美好春光的感染心情变得轻快愉悦。 是“竞争、比赛”的意思 作者将柳花和榆荚人格化，生动地展现了它们在春风中竞相高飞的情形，形象地喻指官场小人追逐名利、互相争斗的行径， 表达了诗人对这类人的鄙视与嘲讽。 阅读延伸一 13.“脱衣换得商山酒，笑把离骚独自倾”巧用典故，请你结合这两句诗并另举一例，分析古诗词中用典的作用。（不少于150字，8分） 评分要点：①能指出两句诗中的典故（一个即可），举出一例，2分；②能结合两句诗和所举的诗句，分析出用典的作用，4分；③语言表达，2分。 示例一：本联写作者“脱下官服，换来隐士们所居商山处的酒，独自笑吟《离骚》中的诗句”，用了秦末唐秉等四学者隐居商山、屈原被放逐写出《离骚》的典故，表达被贬愁绪中自我排遣、寻求旷达洒脱并享受隐士生活的心境，含蓄深沉，耐人寻味。东坡《江城子》中亦有“持节云中，何日遣冯唐？”，用冯唐持符节到云中郡对魏尚赦罪复职之典，表达自己希望被重用之意。这同样反映了用典在古诗词中传达诗人情感，使诗意深厚含蓄、深远隽永的作用。（8分） 示例二：“脱衣换得商山酒，笑把《离骚》独自倾”一句，作者化用商山隐士唐秉等人的典故，抒发了自己仕途失意想要归隐的思想情感，含蓄委婉。同样的，辛弃疾词中“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”一句，借廉颇之典，抒发了自己想报效国家的豪情无处实现的无奈伤感。古诗词中化用典故，往往能含蓄委婉地抒发作者相关、相近的思想感情，使表意更为深沉，千回百转，读之亦更具意蕴与情味。（7分） 示例三：作者在这两句诗中以“商山”的典故表达了自己宁愿独守凄凉也要坚守信念、绝不随波逐流的情感。用典比之陶渊明 “不为五斗米折腰”的直抒胸臆或许缺了些直白慷慨，但却更加飘逸旷达，丰富了诗词的内涵，余韵悠长。比如辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》结尾云：“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”，就平添了几分凄凉，读者不由思古怀今，更加理解了词人报国无门的愤懑之情。 （评分：举例齐全，给2分；结合诗句分析用典作用给3—4分；语言2分，） 示例四：这两句诗中分别用到了唐秉四位学者不愿做官隐居商山和屈原以《离骚》明心志两个典故，表明作者厌倦世俗官场渴望隐居山中，保持内心高洁、不被世俗污浊侵蚀的美好愿望。如辛弃疾有词曰“廉颇老矣，尚能饭否？”用廉颇年老但仍为国尽忠到最后的典故，表达了自己渴望报国却壮志难酬的悲愤。用典便是借古人酒杯浇心中块垒，含蓄却深沉地表达了自身情感，使诗句富有深意，含蓄传情却表现的淋漓尽致。（6-7分） 评分：能找到了两处典故，举出恰当的典故，2分；能够概括出暗含的丰富情感，及典故的作用，不够全面。语言1分。 示例五： 尾联中巧用典故，使作者不愿做官的情感更好地体现，更好地为人所理解，读来更有深意、耐人寻味。就像一句“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”把作者壮志难酬、无奈的情感表达出来，也更易引起读者的共鸣。用典这种修辞手法使诗句变得更有韵味，且能将作者的情感更好地表达出来、使读者更易理解作者，读来更有深意。用典也使文章诗句变得更有档次。 评分：没有指出文中的典故，举出了课外的例子，给1分；结合诗句分析用典的作用还可以，给3分；语言给1分，故总分6分。 示例六：这首诗中诗