2012学年人教版五年级语文第二学期第三单元测346.docVIP

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2010学年第二学期五年级语文第三单元测试 五( )班 姓名: 学号: 成绩: 一、读拼音,写词语。(5分) liáng huì yì nǎi wú rǔ 桥( ) 聪( ) 造( ) ( )是 ( ) huǎng bì jǔ qiú chén 撒( ) ( )国 规( ) ( )犯 大( ) 二、比一比,再组词。(5分) 囚( ) 准( ) 戒( ) 陪( ) 拒( ) 因( ) 淮( ) 贼( ) 赔( ) 矩( ) 三、选择正确的读音打“√”。(3分) 使劲(jìng jìn) 腔(qiāng qiān)调 浓(nóng lóng)厚 报账(zhàng zàng) 碰(pòng pèng)到 没完没了(le liǎo) 四、先把词语补充完整,再选词填空。(7分) 面不( )色 安居乐( ) 若无其( ) 不动声( ) 喃喃( )语 不惜代( ) 身材矮( ) 了如( )掌 1、伯诺德夫人决心( )守护好蜡烛里的秘密。 2、她凝视着烛台( ),让人不忍心打搅她。 3、你放心,对这儿的情况我( )。 五、写出下列句子的意思。(4分) 梁国杨氏子,九岁,甚聪惠。 为设果,果有杨梅, 六、判断对错。(5分) 1、由于出自杨家,所以这种果子叫杨梅。(  )   2、“应声答曰”与“应该”中的“应”读音都是“yīng”。( ) 3、只有杰克才是保住蜡烛里的秘密的功臣。( ) 4、《打电话》这个小相声讽刺了某些人打电话太长的问题。( ) 5、我的语文水平一点一点地积累起来了。( ) 七、选词填空。(4分) 柔美 秀美 分辨 辨析 1、我看到( )的祖国河山,心中不由赞叹。 2、在那( )的歌声中,我回到了草原。 3、那是茫茫一片,使人很难( )清楚哪是天,哪是水。 4、对于同一问题的不同问法,我们要仔细( ),对症下药。 八、修改病句。(8分) 1、上星期去植树了。 2、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 3、只要访问“狗国”,才从狗洞进去。 4、我们从小就要培养远大的理想。 九、按要求改写句子。(8分) 1、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(改为陈述句) 2、楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句) 3、我们得保证那东西完好无损。(改为双重否定句) 4、楚国的大臣们都得意洋洋地笑起来。(缩句) 十、请根据提示写出带“言”的词语。(4分) 例:预示未来的话叫(预言) 诚恳劝告别人的话叫( ) 写在书前面的话叫( ) 分别时勉励的话叫 ( ) 应允别人的话叫 ( ) 十一、阅读短文。(22分) 【蜡烛越燃越短。杰奎琳打了个懒懒的哈欠,走到少校面前。】  杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石 般的眼睛在烛光下显得异常可爱)  少校 (看着她那粉

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