2012届高三作文训练八2012.docVIP

2012届高三作文训练八 2012/11/15 阅读下面的文字，根据要求作文。 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。千百年来，民族精神薪火相传，越燃越旺。井冈山精神、红军长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神是革命战争时期中华民族精神的突出表现。在当代和平时期，形成了“热爱祖国、无私精神，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神；在与洪水、冰雪、地震灾害的搏斗中，形成了“众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚忍不拔、敢于胜利”的伟大精神。 要求:选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 审题指导： 材料列举了我国从古到今产生的民族精神，可以立意为一个民族没有一种伟大的精神是不能屹立于世界民族之林的；或民族精神薪火相传，越燃越旺；或我们青年学生是祖国的未来和民族的希望，必须增益和弘扬民族精神；也可赞颂人们在抗击冰雪地震灾害的斗争中表现出来的民族精神…… 他山之石 民族精神，我们自己弘扬 鲁迅先生曾经说过，唯有民族魂是最高贵的，唯有将它发扬起来，中国才有真进步。是的，一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能屹立于世界民族之林。民族精神作为我们赖以生存和发展的精神支柱，已经深深地熔铸在我们的生命力、创造力与凝聚力中。无论是实现中央所提出的全面构建和谐社会，加快推进社会主义现代化建设的目标，还是面对日益激烈的国际竞争，我们最需要弘扬的，不正是这种生命力、创造力与凝聚力吗？ 也许有人说，弘扬民族精神是大人们的事，与我们有什么关系？别忘了，在一百多年前，我们的先辈梁启超先生曾说过：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”难道我们不是那个少年吗？国家未来的命运不正是掌握在我们的手中吗？那么，我们还能够说民族精神与我们无关吗？ 我们不能，因为我们都关心民族的兴衰，国家的命运。我们记得“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。 我们不能。因为每当想起那些为了我们今天的幸福生活而献身的英烈们，想想他们胸前的补丁，他们腹中的草根，他们就义前的坦然；想想如今城市、农村的各个角落里默默无闻地奉献着的人们，还有深夜里窗灯下老师们辛勤的身影，岁月里父母那斑白了的双鬓；再想想在冰雪灾害中那些为抢救输电线路、为打通京广线而奋斗和牺牲的人们，难道我们不应该有一点责任感与使命感吗？ 因此，我们还能说民族精神与我们无关吗？不，我们不能。因为我们都是中国人，都是华夏子孙。当我们站在坚实的操场上，当《义勇军进行曲》嘹亮地奏响，请不要低声吟唱，大声地吼出来吧，吼出我们对国旗的热爱，吼出努力拼搏的志向。当我们还在为了作业负担和考试压力而闷闷不乐时，让我们将自己的理想与国家的繁荣、民族的强盛紧紧地联系在一起吧，让我们心中充满爱，从生活的件件小事中去感悟，去弘扬民族精神吧！ 长城在我们心中矗立，黄河在我们心中奔涌，我们对未来充满希望。我相信，历史的下一个篇章必将崛起于世界东方！ 简评：“民族精神，我们自己弘扬”，这是一个很严肃的话题，很容易写得刻板生硬。本文的作者用第一人称叙述了自己弘扬民族精神的决心，把作者与读者的情感沟通在一起，做到了以情动人。在阐述“民族精神，我们自己弘扬”的道理时，作者从多角度进行分析，举例充足，能以理服人；同时大量运用排比，使文章富有一股磅礴的气势，增添了感人力量。 学生习作展示 新时代精神 站在世界之巅，领略万物风采。看着新时代的新气象，二十一世纪的人们身上的散发的光芒，也照耀在大地上。推开这扇熠熠生辉的大门，我走进了“精神殿堂”。 这是一座刻有“坚强”的丰碑。瘦弱男孩洪战辉挑起家庭重担，艰难行走。患有精神病的父亲与捡来的“妹妹”没有阻挡住他前进的步伐，不接受别人的捐赠，靠自己的顽强与拼搏，洪战辉完成学业，供妹妹读书，给父亲看病。邰丽华抛弃命运给她的绊脚石，支撑起残缺的身躯，靠坚强，靠拼搏，幻化为美丽的蝴蝶，轻盈地扭转身体，跳出美妙的舞姿。 继续前走，来到了贴有图片的凉亭前。我看到了那个一生专注于田畴，淡泊名利，只为让更多人远离饥饿的袁隆平科学家，还有中国航天事业奠基人——钱学森，五年归国路，你热血沸腾；十年两弹成，你潜心研究。为了中国航天事业的发展，你甘当先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。 告别此处，来到“人间大爱”房间。微尘，微不足道，救人于无形，解人之所需；雪中送炭，助人为乐，你是爱的使者，一座城市的善行使者。汶川地震，举国大殇，人民纷纷献血、捐钱、捐献物品，救助四川人民。“灾区的人比我困难，他们的生命都受到了威胁，不容易啊!”这是一个乞丐拿着皱巴巴的百元零