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2012年春五年级主题班会活动记录 预防火灾的发生 教师：蔡德刚 谈话导入 1、亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是， 火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。如：2008 年 8 月 5 日凌 晨 3 时左右，惠州市惠城区江北三新北路 12 号惠州综合福利院儿童部一楼 2103 房（面积约 18 平方米）发生一起 8 名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解，由于近期天气 较冷福利院在晚上将房间门窗紧闭小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面造成被褥阴燃（被褥 阴燃面积不足一平方米）产生大量浓烟从而导致 8 名儿童窒息死亡。 同学们，血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。 基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《预 防火灾事故》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免 火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。 听了这些，你们想说些什么？（生答） 大家说的很有道理，所以我们在日常生活中一定要注意《防止火灾》。 二、学生看小品（学生演），议一议： 1、如果着火了，怎么办？ 同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大， 产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起 的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。 当你遇到火灾时如何逃生？ 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣 服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。 （2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃 程 生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 （3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾 袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连 起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。 （4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号， 以便消防队及时发现，组织营救。 发展思维，合作交流 1、不在容易着火的地方玩火。 2、那些东西容易着火呢？ 3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？ 4、出示防火标志，让学生说出防火标志的意思。 讨论：你是怎样预防火灾的？引导学生说出自己的做法： 比如春节时不随便放爆竹， 礼花炮， 不携带火柴、打火机等危险品。 四、创设情境，模拟现场 我们不能做有关火灾隐患的事， 但是火灾常常是在人们猝不及防的时候发生的。 发生火灾后 应该做什么呢？ 我想考考你们。 我这里有两个场景，（出示）咱们进行一次模拟演练，把四个小组合并成两个大组，每一个 组选择其中一个场景进行模拟。模拟演练后，另一个组可以对他们的表现进行评价。现在你们可 以利用课下搜集到的自救与互救的常识，讨论一下你们组所用的方法。 五、总结升华，学以致用 同学们，通过刚才的小品表演和模拟演练，能看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识， 课下我们还要积累一些有关这方面的常识。 其实火灾情况是非常复杂的，希望大家在真正遇到火 灾的时候一定要镇静，争分夺秒，想出巧妙的办法，安全脱险。 六、活动延伸 把自己想到的办法回去告诉家里人。 1.通过刚才的小品表演和模拟演练，能看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识，课下我活动 们还要积累一些有关这方面的常识。 2.其实火灾情况是非常复杂的，希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静，争分夺秒，想小结 出巧妙的办法，安全脱险。 2012-4-15 2012年春五年级主题班会活动记录 五心教育 教师：蔡德刚 一、进行“孝心教育”调查，调查表学校提供。（采取不记名方式，鼓励学生说 真话，如实回答。） 二、主持人讲述一段子女关心父母的故事，要求每个学生仔细体会反思，找出 孝敬父母的不够之处。（每个学生都要发言，结合自身谈一谈） 活 学习并背诵“孝心献给父母”十条歌诀。 1、自己事情自己办，不给父母添麻烦。 2、家务劳动帮着干，多为父母减负担。 3、对待父母有礼貌，早晚起居要问安。 动 4、探亲访友离家前，禀告父母莫持牵。 5、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。 6、艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。 7、思想学习勤汇报，恳求父母多指点。 过 8、批评教育不顶撞，感谢父母要求严。 9、养育之恩重于山，儿女责任记心间。 10、为人在世品行高，敬重父母孝为先。 四、安排下周班会内容。 程 1、巩固“孝心献给父母”十条诀。 2、要求每名学生都要记住自己父母的生日。（