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第三分册
第五单元 两宋的繁荣与元的统一
北宋初期的制度创设,有效防止了类似唐末五代以来分裂割据局面的重演,但也带来冗官、冗兵、冗费以及积贫积弱的后果。北方民族的兴起与扩张,形成了多个政权并存的局面。经济重心的南移,至南宋最终完成。活字、火药等创造发明,表明宋代的科技水平处于世界的前列。元朝的行省制度在历史上有深远的影响,辽阔的疆域客观上有利于民族间的融合,中外经济文化交流较以前更为积极和活跃。
第17课 宋朝的建立及其制度创设、北宋的建立(A)
960年,后周禁军将领赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝。北宋长期与辽、西夏和金等民族政权并立。、文官体制()
宋太祖鉴于唐末五代以藩镇兵自重、将领篡夺皇位的历史教训,在政治、军事方面进行了改革。
集中兵权宋太祖“杯酒释兵权”;确立枢密院主军政、三衙统兵、皇帝兵权的体制;军队部署实行“内重外轻”原则(禁军和厢军);更戍法(将兵不识);
重用文官通过科举大量提拔文人做官,重要官职由文人形成文官政府;宋朝还实行、职、差遣分离制度。
、科举制完善(A)
宋朝继承了隋唐开创的科举制,在考试制度和规则方面做了较大的改革。宋朝科举主要分为解试、省试和殿试,殿试由直接面试。为了防止考生徇私舞弊,创“”、“录”制度。宋代科举增加策论考试,考核士子对儒家经典的理解和对社会事务的能力。
科举制不仅为宋朝选拔了大量的文官人才,也对普及教育和传播知识产生积极影响。
第19课 多民族政权的并立
、北宋、辽、西夏鼎立的局势(A)916年,契丹首领耶律阿保机称帝建契丹国,后改国号为辽。辽在管辖地区实行“以国治契丹,以汉制汉人”的政策。1005年,北宋、之盟。宋辽之间的战争状态结束,双方维持了百余年的和好关系。
1038年,党项族首领昊称帝建国,史称西夏。1044年,西夏与宋、辽达成和议,形成三国鼎立局势。
、靖康之变和南宋的建立(A)
1115年,女真完颜部首领阿骨打,仿汉制,称帝建国,国号大金。
1127年,金攻入宋朝开封,俘虏北宋徽宗、钦宗二帝及后妃贵戚等数千人北撤,史称“靖康之变”,北宋。
1127年,赵构称帝,定都临安(今杭州),建立南宋。1141年,“绍兴和议”。形成宋金长期对峙局面。
、忽必烈建立朝(A)
1206年,铁木(成吉思汁)建大蒙古国(地跨欧亚)。271年,忽必烈建立元朝次年,定都大都(今北京)。1279年,南宋灭亡。
第20课 经济重心的南移
、海上丝绸之路(A)南宋重视海外贸易(原因:的兴起阻断了通往域的商路;南经济的繁荣和经济重心南移的完成;造船业和造船技术的)。广州、 泉州和明州(宁波)是著名的三大港,并设立市舶司进行管理宋代的海上商路被称为“海上丝绸之路”或“香料之路”,以中国泉州为起点,可通往本、高丽、东南亚、印度、波斯、阿拉伯乃至东北非,不仅使宋朝获得巨额财政收入,也给通商各国的文进程增添活力。
第21课 辉煌的科学技术
、泥活字术泥活字术传播()
北宋时期,毕昇创制泥活字印刷,比欧洲早了四个世纪。13世纪,东传朝鲜、日本,传中亚、波斯和欧洲。对中外文化交流和传播产生了、火药武器的发明和使用的影响()
火器的发和使用,改变战争方式,从此进入到冷兵器和火器并用的时代。南宋时创制了 “突火枪”,宋元年间发了“火铳”。13世纪,火药蒙古西征传入阿拉伯地区,后传至欧洲,对欧洲历史发展影响巨大。
、《梦溪笔谈》()
《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括用笔记体裁写成的一本科学著作。该书不仅保存了大量的科技史料,还记载了许多平民在科技上的创造,中的描述和分析准确而富于科学性,被誉为学史上的里程碑。
第22课 元朝的统一
、行省制度() 宣政院彭湖巡检司()
(1)元朝对辽阔疆域的统治措施:中央设中书省(总理全国政务)、枢密院(掌军事)、御史台(掌监察)。中书省下设六部,直辖地区称为“腹里”,由中书省直接管辖地方设行中书省,简称“行省”或者“省”。行省制度的确立是行政制度的一大变革,“省”作为地一级行政机构沿用至今。
吐蕃作为特別行政区,由宣政院管理,西藏正式成为的一个行政。第六单元 明朝的兴亡与清前期的强盛
明清两朝,传统宰相制度被废除,皇帝独揽决策、行政大权,君主专制至于顶峰。明朝经济的发展令人瞩目,商品贸易有长足发展,但后期陷于深重危机,王朝统治在内外交困中土崩瓦解。清朝前期,统治者励精图治,稳固政权,发展生产,加强对统一多民族国家的防卫和管理,一度颇为强盛。明清之际虽有过西学东渐的现象,但统治者的自大与保守终使帝国从海禁走向闭关锁国,拉开了与世界先进地区的差距。
第23课 明朝前期的经济和政治
一、朱元璋建立明朝(A)
1368年,朱元璋建立明朝,定都应天(今南京),是为明太祖。
、内阁制度()
(1)朱元璋即位后,大力加强皇权,废除了书省和丞相一职,国历史上延续了1600
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