2013-2014学年度下学期高一第二次月考语文试题346.docVIP

容城中学2013-2014学年高一3月月考 语文试题 （考试时间：120分钟 ；分值：150分） 说明：本试题分为第I卷客观题和第II卷主观题两部分。考生作答时，必须将答案答在答题卡和答题纸相应位置上，在本试卷上答题无效。 第I卷 客观题（共36分） 一、基础知识（1—9题，每题3分） 1.下列各句中没有通假字的一项是　　　 A.颁白者不负戴于道路矣 虽有槁暴 合从缔交 威振四海 下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是　　　 A.作《师说》以贻之　　　　君臣固守以窥周室 积土成山风雨兴焉而神明自得圣心备焉 锲而不舍金石可镂弃甲曳兵而走 则群聚而笑之于其身也则耻师焉A．从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。 B．对于大家辛辛苦苦取得的成绩，她不赞一词，相反还说了不少风凉话。 C．领导干部应该多到基层，深入调查研究，帮助群众解决实际困难和问题，把精力花在推进工作落实、提高效率上，不能粗枝大叶，大而化之。D．市中心商厦一楼的窗户全都焊有粗粗的铸铁护栏，消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。 4. 下列句子没有语病的一项是 (　　) A素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香，青松翠柏，云蒸雾绕。 B走过60年发展历程的铁道部，作为国务院政府机构中唯一扮演政企双重角色的部委，已被公众视作阻碍市场经济改革的一大壁垒。 C要加大对公共文化服务的投入，通过实用、高效的公共文化服务网络，实施重大文化工程等多种手段，向全社会提供更多免费或优惠的公共文化产品和服务。D．当我们注重保护城市环境时，城市的容貌不仅变得更清洁，更漂亮，而且市民也变得更讲文明，更有素质。 5. 依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（?? ） 道德是历史范畴，道德功能又在于现实地规范行为，在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。?????????????????????? 。 即是说，这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系，否则，道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。 这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性，基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。 这个社会也不是任意社会，而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。 个人在社会中生存，这种说法基于两个前提，即这个个人不是任意个人，而是在特定社会群体生活中存在的个人； 道德之于个体行为，其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。 A．B．C．D．下列词类活用不正确的一项是　　　 A.树之以桑名词作动词种植 B.君子博学而日参省乎己名词作状语每天 C.且夫天下非小弱也形容词作名词小和弱的事物 D.吾从而师之名词的意动用法以……为师 7. 下列各句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是 ( ) A．因为长句，歌以赠之 B．上食埃土，下饮黄泉，用心一也 C．暮去朝来颜色故 D．君子博学而日参省乎己 8.下列句子的文言句式和其他三句不一样的一项是　　　 A.虽有槁暴不复挺者使之然也 今言“华”如“华实”之“华”者盖音谬也 身死人手为天下笑者何也 此四君者皆明智而忠信宽厚而爱人尊贤而重士 A.耻学于师 B.师不必贤于弟子 C.句读之不知，惑之不解 D.则无望民之多于邻国也 二、阅读下面文言文，完成10—12题，每题3分。 赵炳，字彦明，惠州滦阳人。炳幼失怙恃，鞠于从兄。岁饥，往平州就食，遇盗，欲杀之，兄解衣就缚。炳年十二，泣请代兄，盗惊异，舍之而去。 甫弱冠，以勋阀之子，侍世祖于潜邸，恪勤不怠，遂蒙眷遇。世祖次桓、抚间，以炳为抚州长，城邑规制，为之一新。己未，王师伐宋。未几，北方有警，括兵敛财，燕蓟骚动。王师北还，炳远迓中途，具以事闻，追所括兵及横敛财物，悉归于民，世祖嘉其忠。 中统元年，李璮叛，据济南，炳请讨之。国兵围城，炳将千人独当北面，有所俘获，即纵遣去，曰：“胁从之徒，不足治也。”济南平，入为刑部侍郎。后济南妖民作乱，赐金虎符，加济南路总管。炳至，止罪首恶，余党解散。岁凶，发廪赈民，而后以闻，朝廷不之罪也。 至元九年，帝念关中重地，思得刚鲠旧臣以临之，授炳京兆路总管。皇子安西王开府于秦，诏治宫室，悉听炳裁制。王府吏卒横暴扰民者，即建白，绳以法。王命之曰：“后有犯者，勿复启，请若自处之。”自是豪猾敛戢，秦民以安。有旨以解州盐赋给王府经费，岁久，积逋二十余万缗，有司追理，仅获三之一，民已不堪。炳密启王曰：“十年之逋，责偿一日，其孰能堪！与其裒敛病民，孰若惠泽加于民乎！”王善其言，遽命免征。十五年十一月，王薨。 十六年秋，被旨入见便殿，帝劳之曰：“卿去数载，衰白若此，关中事烦可知已