2013小学毕业班语文复习训练大全346.docVIP

2013年小学语文总复习提要 第一部分：拼音、字、词、句 一、汉语拼音 学习目标 1.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。2.能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。3.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。能用音序查字典，学习独立识字。4.能借助汉语拼音认读汉字。 汉语拼音知识网络 汉语拼音：熟记并默写23个声母、 24个韵母、16个整体认读音节。（一年级上册第一单元复习三P42） 汉语拼音字母表：（1）背诵并默写汉语拼音字母表上26个字母(含大小写)；（顺序及大小写的对应，与音序查字法有关 例如在城运会上，下列代表队如果按音序排列顺序入场，先后顺序应该是怎样的呢？请你排一排。上海 云南 北京 南京 湖北 福建 西安）； （2）正确使用大写字母（国名、地名、书报名称等专有名词的第一个字母要大写，如果专有名词是词组，就按词连写。例如：中华人民共和国、小学语文教师 北京；姓名开头字母要大写 如李明；文章每一段、每一句的第一个字母，诗歌每一行开头的第一个字母要大写 如床前明月光；） 标题、商标和商店等处的招牌，可以全部写成大写，为了美观可以不写声调。例如：一年级下册百花园三 崇文门 建国门 天安门 中关于运用大写字母的提示)； （3）用音序查字法查字典（例如：一年级上册百花园七 学习查字典 用音序查字法分四步查“该”字第一步先从字典的“汉语拼音音节索引表”中找到G;第二步再查到gai这个音节；第三步根据音节右边标明的页码，在字典正文部分找到这个音节；第四步再找到带调音节gāi”）。 声调：声调的分类ˉˊˇˋ；标调规则（口诀）先找 a o e，再找i u ü，i u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调把点去，遇到轻声就空着。（例如：游yóu，春chūn,朽xiǔ,椅yǐ） 拼写规则：（1）ü上两点的省写规则--小ü碰到jqx， 脱掉帽子敬个礼。 (例如：举jǔ)韵母ü在自成音节时要在韵母前加y，并省去ü上两点（例如：雨yǔ）。（2）隔音符号---a o e开头的音节连接在其他音节后面的时候，为了避免音节界限发生混淆，要用隔音符号隔开。（例 六年上册百花园一：鲜 xiān,西安xī’ān，店diàn,堤岸dī’àn,天峨tiān’é 都安 dū’ān）（3）音节书写。先写声母，再写韵母，最后写声调，声调写在aoeiuü头上。 音变：轻声：1）助词“的、地、得、着、了、过”读轻声；2）语气助词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、啦、哇 3)叠音词和重叠词形式动词的后一个成分，双音节词重叠后的第二个音节读轻声“星星、说说、讨论讨论” 4某些词的后缀（没有实际意义）的读轻声“椅子、刀子” 5)词语中表示方位或趋向的成分读轻声“家里、跑去” 6）一些常用的双音节词第二个音节习惯读轻声“便宜、萝卜”（例如：二年级上册百花园五 衣服 力气 嗓子 他们 爸爸 嘴巴 耳朵 粮食 )；儿化韵：儿化韵是韵母的一种变化；儿化与轻声一样，也有改变词语的词性或词义的作用。（例如：二年级下册百花园八 一点-一点儿 针眼-针眼儿；四年级上册百花园八 歌曲-小曲儿 枪眼-心眼儿）；注意儿化和轻声音节的书写，以及改变词语的词性或词义的作用。例如：花儿huār 家里jiā li；他是我的好兄弟。我家兄弟四个。第一个兄弟表示一个人，是弟弟或朋友。第二个兄弟表示哥哥和弟弟。“一、七、八、不”的变调 “一”单独用或句末读一声，如：万一、统一；在四声前读二声；在一、二、三声前读四声（例如：四年级上册百花园三 一鸣惊人 一帆风顺 一往情深 一见如故 一望无际 一心一意 ）；“七、八”在四声前可读二声，也可以不变。“不”在四声前读二声，其他情况下读四声。如：不多、不去。 “啊”的读音变化。1）前一个音节末尾是 a o(ao) e i ü时“啊”读ya，如“真多啊！2）用前一个音节的末尾音跟ａ相拼，例如：好啊（哇）、看啊（哪）、听啊（uga）））乛—水、山、办；先外后内—同、风、两；先里头后封口—目、回、四）例题：张琳、白晓建、颜旭三人参加民主选举，这三个人的姓名按姓氏笔画从少到多排序，依次为 。 2. 汉字的偏旁部首：大部分的汉字都是由两个或两个以上部分组成，是合体字。构成合体字的基本单位（也就是构成合体字的独体字或部件）就是偏旁。部首都是偏旁，但偏旁不一定都是部首。汉字部首在汉字中所处的位置，基本有以下八种情况：在上面—菩（艹）、 在下面—愚（心）、 在左边—讽（讠）、在右边—部（阝）、 在外边—囚（囗）、 在中间—巫（工）、 在四角—哭（口）、 在起笔—义（ヽ）。 3. 汉字的间架结构：（1）独体字--由一个部件组成。如：马、大、日。（2）合体字--由两个或两个以上部件组成。合体字可分为：上下结构、上中下结构（二年级上册百花园六