2013年主题班会346.docVIP

中国语言文学学院2010级汉语言文学二班团支部主题班会活动记录 ——思想火炬传递活动的总结 学院：________中国语言文学学院_________ 班级：___________10级二班______ 团日主题：_______弘扬雷锋精神，构建爱心校园________ 活动时间：__2013/4/8_______ 活动地点：____ ___________ 参加人数：____30人___________ 参与人数：____30人__________ 主 持 人：_邢春朋 周歌_____ 指导老师：__袭勇_______ 活动记录： 活动方案 （一）活动意义 在十二届全国人大一次会议和全国政协十二届会议召开的背景下，全国人民都在努力构建一个更加温暖和谐的社会，三月恰逢“学雷锋”的主题月，我们作为新时代的共青团员，更应该以自己力所能及的方式为社会、更为自己的校园的温暖和谐贡献出自己的力量。 （二）活动安排 1.活动筹备要求 第一要活动项目力求多样化，可以采用趣味竞猜，情景再现，小组讨论等活动形式，摆脱一般宣传性班会的刻板枯燥；第二尽可能借助PPT等现代光影设备，更立体全面直观的展现雷锋的伟大形象。第三，务求充分调动同学们的积极性，促成踊跃发言，开诚交流的班会局面 2.活动前期准备 首先活动开始前三天团支书负责申请向教务处活动教室，由班长负责制作活动PPT，保证雷锋精神的大体状况、主题团日的活动进程能够直观向同学们展示。其次，在主题团日一周前，召开班委会，讨论活动具体时间地点，确定活动形式。再次，有哪些信誉好的足球投注网站并筛选竞赛题目，制定竞赛规则。最后，确定班长为主持人，负责引导班会活动进程并提前准备好串词。 3活动安排 一开始由主持人致开幕词，阐明主题团日的活动意义，然后确定活动基调，轻松幽默并蕴含深沉，让同学们在快乐中体会那种荡气回肠的凛然正气。 其次正式进入活动环节。第一阶段是自由发言，请同学自愿上台表达自己对雷锋的所思所想，人数限定是三人。第二阶段是趣味竞赛环节，分为必答题每队五题。抢答题五道。答对加二十分，打错扣十分，基础分五十分。以自愿原则上台两队队员，先根据抽签轮番回答五道PPT上的题目，再在主持人念过题后予以抢答。获胜方除了要抒发获奖感言外，还可以对失败方进行小小惩戒。第三阶段是无领导小组讨论。将全部参与同学分成三到四组，由主持人针对某一个方面给各队一个主题，然后各队予以探讨并派代表宣讲结论，分享心得。 最后由主持人进行总结性发言，将雷锋精神进一步升华 活动过程 1.活动一开始，主持人并没有按部就班侃侃而谈，我们选择在三月举行这样的活动，很重要的便是去切身感受雷锋的精神 。主持人号召同学们对雷锋叔叔进行“心灵的对话”。三十秒，很短暂，但每个人却在这一瞬间变得认真。接着主持人着重从自己切身感受入手，求得了共鸣。 2.是时候真情流露，主持人顺势把讲台交给了同学们。很踊跃的举手后，黄月星，刘茂，先后发言，博得了阵阵掌声。月星讲了雷锋叔叔，对她影响很深，感触很大。 二班的文娱委员宋兆辰为我们讲述了他对雷锋精神的认识：雷锋精神从革命建设的年代传承至今，经过数代党的领导集体不断发扬推广，不断赋予其新的时代意义。近些年来，社会上出现了一些不和谐的因素。而新一代的青年人群，对部分社会现实也产生了怀疑。于此推之，这些社会阴暗面的产生，正与雷锋精神的弘扬力度不及，雷锋精神的时代性未能完全体现有关。所以，借着又一度学雷锋热潮的展开，我们重新讨论，如何在新时代背景下弘扬雷锋精神，换言之，如何做新时代的雷锋传人。 3.精彩的讲演把活动推向了小高潮。激动人心的竞赛环节开始邢作佳和杨舒宇一队——奇葩队，刘茂和兰英为另一队——传奇队。先抽签决定哪队先解答问题，传奇队成功抽到先答题权。在主持人宣告开始后，将一系列问题类型请传奇队选择，包括常识题、意义题、细节题三类，难度也是逐级升高。奇葩队虽先处于劣势，但比分依旧压得很紧，充分表现了文科生的基本素养。之后的抢答，险象环生，奇葩队上演绝地反攻，在最后一道题，传奇队抢到却解答失败的情况下，奇葩队慎重思考后终于锁定了胜局。台下一片欢呼。两队握手言欢后，大度的奇葩队决定把惩罚权利放在下一次班级活动。至此本环节结束。 4.接下来的无领导小组讨论洋溢着兴奋和深沉。同学们就近结组。经过十分钟左右的讨论，每组开始总结性发言。 5.活动该收尾了，主持人的总结变得很难。因为大家说得都很精彩，让主持人只好把大家的重点稍稍过了一遍。“虽然班会就此结束，而思考与传承仍将继续”主持人如是总结道。 活动成效 主题活动共持续了一个半小时，有些突发性项目的发生使活动比预定时间稍有延长，其中很重要的是因为同学们争相各抒己见、挥斥方遒，大家对雷锋精神的理解与把握，还有对较清晰的事件脉络和基本常识都有很