2013年八年级语文上册第三单元13苏州园林综合能力测试新人教版346.docVIP

13苏州园林综合能力测试 一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字 1．jiàn（ ）赏 2．池沼（ ） 3．轩xiè（ ） 4．重峦叠嶂（ ）（ ）5．téng（ ）萝 6．lín xún（ ）（ ）7．镂空（ ） 8．màn yán（ ）（ ）9．相间（ ） 10．zhēn zhuó（ ）（ ） 二、解释下列加粗的字 1．自出心裁（ ） 2．因地制宜（ ） 3．胸中有邱壑（ ） 4．雕镂（ ） 三、结合句意，解释句中加粗的词 1．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 标本： 2．一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 败笔： 3．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。 雷同： 4．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 别具匠心： 四、选择准确的词语，将序号写在横线上 1．谁如果要________我国的园林，苏州园林就不该错过。 A．鉴别B．欣赏C．鉴赏D．玩赏 2．游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林的每一个角落都________图画美。 A．注意B．关注C．注重D．重视 3．廊子大多是两旁无所________的，实际是隔而不隔，界而未界。 A．依靠B．依赖C．依傍D．依托 4．有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，________就见得深了。 A．景象B．景色C．景观D．景致 五、指出下列各句的表达方式 1．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。（ ） 2．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。（ ） 六、阅读文段，回答问题 （一） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1．这段文字说明的中心是________________，结构特点是________。 2．苏州园林假山和池沼的共同特征是________能概括假山特点的一句话是________。 3．池沼分为两种情况，一种是________，处理方法是________________；一种是________，处理方法是________________。突出池沼自然之趣的一句话是________。 4．“生平多阅历，胸中有邱壑”与选段中“________________”呼应，说明假山堆叠的艺术美。 5．苏州园林在假山的堆叠和池沼的配合上最突出的一个特点是________。 6．为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”？ （二） 拙政园山水亭台，交相掩映，处处洋溢着诗情画意。它是一座大观园式的江南的秀丽园林。它既有一种凝重古朴的美，又有一种素洁淡雅的美。这两种美，竟通过它的巧妙的结构和布局，统一于一体，形成了它的独特风格。 拙政园的建筑，分东、西、中三个部分组成。园的中部，以荷花池畔远香堂为中心。这远香堂造得很巧，虽是古建筑，但厅堂里没有一根柱子，人坐在厅里，可以看到园内四周景色，所以它又称四面厅。厅的东、西、南三面，分布着亭、台、楼、阁、曲桥、飞虹桥、水阁、香榭以及船形的香洲，组成了一组精巧富丽的建筑群。厅北傍水，斜刺里有一条小桥。过小桥，穿“荷风四面”亭，这里荷池垂柳，曲径小道，盘上一座很有野外风味的土山，又使你享受到一种恬静的美。明代画家文徵明很欣赏这地方，特地在土山四方亭上题了一匾一联。匾曰：“山花野鸟之间”，对联为：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”可见山野风味很浓。这大厅半在平地，半在水面。在平地的那一半，名为“十八曼陀罗花馆”。曼陀罗花即山茶花，馆前栽的十八株山茶花仍然在傲然怒放。在水面上的那一半，叫“卅六鸳鸯馆”。 1．拙政园的特征是什么？ 2．拙政园的独特风格是指________，其风格表现在________________（用原文回答）。 3．介绍拙政园以________为观察点，看到了四周景色。 4．第二段文字使用的说明顺序是________。 5．远香堂的“巧”表现在