2013年福建省宁德市初中毕业、升学考试语文试题(素材版)346.docVIP

2013年福建省宁德市初中毕业、升学考试语文试题（素材版） （考试时间：2013年6月19日 8:30-10:30） 一、积累与运用 1.阅读语段，完成以下各题。 素材： 霞浦最迷人的就是滩涂，潮汐之间滩涂裸露，讨海之人，星星点点，驾着滩涂摩托（滑板），行走如飞，划出一道道亮丽的风景线，每个季节霞浦的滩涂都会呈现出与众不同的风韵与景致，人们根据不同的季节，种植，晾晒，海带，紫菜，挂蛎或捕捞鱼蟹，养殖鲍鱼，大黄鱼等。平整的沙滩风貌、独具一格的滩涂养殖、奇特的海上人家、网箱养殖，星罗棋布，无限美妙的海滨风光、日出日落的一抹抹霞光束影，潮湿褐色的滩涂表面侧映着一排排竹竿，网帘，构成了一片和谐的色调，潮起潮落时这些浮标竹竿，小舟渔网在光影中变化着丰富的色彩与优美的韵律，无意中组合成各种美丽的图案，造就着大自然的涂鸦大作，这种壮观的海景极具视觉冲击力，令人感受到大自然无穷无尽的魅力，是最理想的摄影圣地，吸引着众多摄影发烧友流连忘返。（参见“霞浦滩涂摄影”网站） 2.默写 3.名著 鲁迅笔下的保姆、鲁滨逊救下的野人、保尔走上革命的引路人、吴用的绰号、吴用与众好汉干了什么、林冲打到洪教头、小人国皇宫失火、孙悟空被压五行山、衔肉的狗 二、综合性学习 4.“传统节日知多少” 春节、中秋节的徽标解读及其民俗活动和饮食文化、探究结论、在传统节日发祝福短信。 （参见“2012年宁德市中考模拟考试语文试题”之“二、综合性学习”） 三、阅读 （一）文言文 素材： 【甲】 记承天寺夜游 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （二）散文（记叙文）（来源：《闽东日报》，日期：2012-7-31。见“宁德网”） 素材： 在心田种一畦黄瓜秧 署名：清风鸣蝉 13岁那年的夏天，酷热难耐。在城里读书的我，一放假便步行回到父母工作的小学度假。 　　一路上，我发现原先供路人歇凉解渴的几眼清泉早已成了小泥潭。回到家时，看到房门正对面的池塘已经干涸龟裂，池中的茭白早已失去了往日的生机，几丛枯茎在炫目的阳光下泛着白光，往日那一群群自由游弋的鲫鱼早已不知去向，好在池塘边的沙地上一畦黄瓜正郁郁葱葱地在竹枝上蔓延着，一朵朵金黄色的小花正迎着骄阳怒放，一群群蜂蝶正在花丛中上下飞舞，隐隐约约中瞅见茂密的瓜叶下点缀着许多大大小小的黄瓜条，一向爱吃黄瓜的我心中不免一阵惊喜，仿佛看见了母亲早晚为瓜秧浇灌的身影，在这样一个大地备受饥渴煎熬的时节里，只有勤劳的母亲才能赋予这一畦黄瓜如此蓬勃的生机。 　　第二天清晨，母亲起床煮饭时，我也跟着她起来晨读了。当我们推开房门时，无意间瞥见一个熟悉的身影正在我家的黄瓜地里摘瓜，“爸，有……”我本能地想告诉爸爸有贼在我们的菜地里偷黄瓜时，妈却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻地关上房门，爸爸忙问我们到底发生了什么事。“有贼！”我气愤愤地说，“有人在我们的菜地里偷摘黄瓜呢，可妈妈却不让我喊，难道就任由那人偷我们的黄瓜吗？我认得那人是我同学小东的爸爸，哼，真丢人，这么大的人还干这事！” 　　“嘘！小声点，别吓着人家了！”母亲边朝我打手势，边指指隔床正睡着的弟弟、妹妹，示意我不要让他们听到，我的心里只觉得气恼：我刚回来，还没尝过鲜呢，昨天你们不是说今天摘黄瓜给我吃吗，让瓜再长一夜会更熟些、更好吃些吗？现在那几根大的肯定都给人摘了…… 　　我急得就差点要哭了，希望爸爸能出去制止那人的恶行。然而，爸爸却用他那宽厚的手掌抚摸着我的脑袋，轻声说：“孩子，你妈刚才做得很对。我们损失几根黄瓜那是小事，要是惊动了人家，让人家丢了尊严那可是大事呀！你想想，要不是今年这样干旱的天气，往年这时候可是家家户户菜蔬最丰富的时节啊！人家如果不是实在没菜下饭了，怎么会冒险去干这种不光彩的事情呢？孩子，得饶人处且饶人吧！严于律己、宽以待人才是我们做人的准则啊！记住，今后在任何人面前都不得提起这件事！决不能让你弟弟、妹妹知道。” 　　“可我昨天跟弟弟、妹妹说好了今天早上一起去摘黄瓜的啊！昨天我们可都数过了，今天有十二根可以摘了，那等下怎么