2015年教师继续教育专业考试试题346.docVIP

木钵学区2015年教师继续教育专业课考试卷 姓名： 成绩： 一、单项选择题 （请选出最符合题意的一项，并将其代号字母填在下表中.每题1分共30分） 1、下列哪项不是“同动同静”复式教学模式的要求（ C ） A、要求相邻年级编班，同科搭配 B、要求频繁使用教学用具 C、要求各年级按照传统“排排坐”的形式组织课堂活动 2、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准的观点是：（ C ）A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一 ?。 A、自由、平等、合作 B、自主、合作、探究 C、自主、合作、创新 11、朱永新曾“炮轰”中国现行教育的三大病症：高中文理分科、教育行政化和（ C ） A、缺乏创新 B、轻视实践能力 C、缺少阅读 12、“用数学”的含义是（） 用数学学习用所学数学知识解决问题了解生活数学 “学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ C ）。 A．《学记》 B．《大学》 C．《论语》 D．《师说》世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（ C ）。 A．《论语》 B．《师说》 C．《学记》 D．《孟子》 “三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观。 数学思考过程与方法解决问题 “知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（　）。A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性班主任工作的首要任务是（　）。A．建立班集体B．评定学生操行C．抓好学生学习D．组织学生活动下面是三个小学生的对话：学生甲：“我觉得我爸爸最伟大，爸爸对我影响最大，学校教育可有可无。”学生乙：“当然老师的作用最大了，没老师的教育，你能识字吗?”学生丙：“我觉得社会最伟大，警察叔叔很辛苦，能抓坏人。”请从学校教育、社会教育、家庭教育相互配合的角度，结合案例谈谈你的看法。 (1)学校、家庭、社会构成了儿童的成长环境，对他们的身心健康发展有重要的影响，因此，整个社会要担负起教育的责任。(2)学校是有计划、有组织、有系统的对儿童进行教育的机构，学校教育在学生的成长中起主导作用。但是，学校能否发挥其积极影响，受到多种因素的制约。学校只有保持同社会、家庭的联系，依靠各方面力量对学生共同施加影响，才能对他们的身心发展起促进作用。(3)家庭是影响儿童发展最初也是重要的因素。家庭结构、家庭关系以及父母的思想意识、文化素养、行为方式、价值取向等会极大地影响孩子。父母要为孩子创造一个良好的家庭环境。(4)在社会因素中，对儿童影响最大的是社会群体、社会道德、大众传媒、社区等。学校和家庭应充分利用社会环境中的积极因素，克服消极因素。(5)学校教育、家庭教育、社会教育要相互配合。