2016人教版六年级语文毕业测试题346.docVIP

木林学区2016年小学毕业生学业水平测试试题（卷） 语　　文 题号 一 二 三 总分 总分人 复核人 得分 得 分 评卷人 （一）看拼音，写字词。（10分） xián shú pái huái shū jí chú chuāng jīng bīng jiǎn zhèng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhāo lái fěi cuì wéi qún jī xiè jiàn wēi zhī zhù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）用“jìng”的同音字填空。（2分） 1.环境整洁突出一个“＿＿”；　　　2.秩序安定突出一个“＿＿”； 3.文明礼貌突出一个“＿＿”；　　　4.力争上游突出一个“＿＿”。 （三）判断,在书写全对的一组题号上画“√”，有错误的在错误处画“×。（2分） 1.不知所措　　相貌堂黄　　千钧一发　　暴风骤雨 （ ） 2.残忍虐杀　　风华正茂　　落荒而逃　　肃然起敬 （ ） 3.逢拥而至　　死得其所　　触类旁通　　积劳成疾 （ ） 4.养尊处优　　闻所未闻　　游守好闲　　饶有趣味 （ ） （四）选字组词。（4分） 抚 妩 芜 （ ）媚 （ ）摸 荒（ ） （ ）养 燥 　澡 　噪 （ ）音 （ ）盆 　　干（ ）　　枯（ ） （五）选择恰当的词语搭配，用“√”标出。（3 分） 恐怖（袭用AABC。（ ） 4.描写人物优秀品质郑燮刚烈、坚韧不畏任何艰险、不怕任何打击的硬骨头精神。 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？ 评卷人 (一) 阅读课文《学奕》，完成文后问题。（14分） 弈秋，通国 弈者也。使弈秋诲二人奕，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 ？曰： 。 1、《学奕》这篇文言文选自《 》。（1分） 2、在原文“ ”里填上合适内容。（3分） 3、解释下列加点字的意思。（4分） 惟弈秋之为听（ ） 使弈秋诲二人奕（ ） 虽与之俱学（ ） 弗若之矣 （ ） 4、翻译句子 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（2分） 5、学习了这篇课文，我们明白了一个什么道理呢？（2分） （二）　　　　　　　　 放学了，我迈着轻快的步伐，哼着小调，走在回家的路上。 瞧，马路两侧的楼房鳞次栉比，枝繁叶茂的梧桐迎风招展，街道上车水马龙，人来人往，热闹非凡。 清风徐来，令人心旷神怡。突然，一阵凄凉、悲惨、揪人心肺的哭喊声由远处传来：“可怜可怜我这不幸的人吧！可怜可怜我吧！……”我循声望去，只见在菜市场门口的通道上，一辆木制的四轮车上捆扎着一个“缺”左胳膊，“断”右腿的中年人。他衣衫褴褛（lán lǚ, lán lǒu ），蓬头垢面，面黄肌瘦，脖子上垂挂着一个满是泥浆的“钱袋”，右手艰难地抓着路面，左腿吃力地向后蹬，驱动着车轮艰难前行、乞讨。来往的行人纷纷掏钱。我的视线模糊了，连忙从口袋里掏出5元钱，塞到那“钱袋”里。我不忍再停留片刻，转身走了。 阵风突起，我掠了掠额前几绺头发，拭去眼角的泪花，眼前总浮现出刚才的一幕，不知不觉地，我来到了电影院门前。顿时，眼前又一个场景让我惊呆了。一大群人正给一个身穿破棉袄，匍匐爬行，背贴着“我从小下肢瘫痪（tān huǎn, tān huàn），父母双亡，无家无业，流落在外。救救我吧！”的字样，看上去只有二十来岁的人捐钱。人们都捐的钱，多者5元，少者一分两分。我情不自禁地把手伸进布袋里，摸遍全身，把仅有的五分硬币放入了他的“钱碗”，并深情地望了他一眼。心想：多可怜的人啊！可是一声不易察觉的