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2015年山东省聊城市初中学生学业考试
语文试题
一、积累与运用(共20分)
1.根据拼音写汉字。(2分)
聊城有令人难忘的家乡味道。不必说蛮声海外的东阿阿胶,也不必说fùrújiēzhī的高唐老豆腐,单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人huíwèiwúqióng。
2.表述有误的一项是(2分)
A.“汗青”特指史册;“桑梓”指家乡;“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。
B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。
C.《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。
D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一;王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”;“五行”即水火木金土。
3.按要求答题。(2分)
我市“阳光读写推介会”后,学校开展“名著推荐墙”活动,要求同学们将所读名著浓缩为一句话,推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部,仿照示例,完成推荐。
示例:《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇,除暴安良,显英雄本色。
备选名著:《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》
4.按要求填空。(14分)
①忧郁的日子里须要镇静:相信吧, 。(普希金《假如生活欺骗了你》)
② ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
③问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
④江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》)
⑤鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼, 。(《孟子·告子上》)
⑥在《水调歌头》中,苏轼吟咏出“ , ”表达了美好祝愿,成就了千古传唱的名句。
⑦《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元璋书》中“ , ”有异曲同工之妙。
⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行:跟杜甫登临泰山之巅,抒发“会当凌绝顶, ”的豪迈;随孟浩然望洞庭湖,领略“ ,波撼岳阳城”的壮美;同王维使至塞上,感受“大漠孤烟直, ”的雄浑……
⑨2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,请写出与战争有关的古诗句(连续的两句):
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文字,完成5~10题。
(一)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
5.解释下面加点的词。(2分)
①故天将降大任于是人也
②人恒过然后能改
6.翻译下面的句子。(2分)
然后知生于忧患而死于安乐也。
(二)
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负①气节,沉厚寡言。天资敏悟,强②记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失,皆同中,以示飞。飞引弓一发,破其筈③;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。
【注释】①负,具有。②强:擅长于。③筈(kuò):箭的尾部。
7.选文的观点对你的成长有何启示?(2分)
8.下列加点词意义不同的一项是(2分)
A.尤好《左氏春秋》及孙孙昊兵法 好读书,不求甚解
B.再发,又中 一鼓作气,再而衰
C.以所爱良弓赠之 不以物喜,不以己悲
D.飞由是益自练习 益慕圣贤之道
9.翻译下面的句子。(2分)
家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。
10.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。(2分)
三、现代文阅读(共38分)
阅读下面的文字,完成11~22题。
(一)
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄
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