Excel操作练习题(网考)1346.docVIP

4．3．2 操作题例题与解析 [例1] 建立一个Excel工作簿，将其命名为My work，保存在C盘的My work目录中。定义Excel界面，令界面上显示“常用”、“格式”、“边框”和“绘图”工具栏。 4．4．2 操作题自测 1．将默认工作表更名为My table，并在同一工作簿内复制My table，名字换成My table2。 2．调整“操作”表中数据格式如图4-47，包括边框的编辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 3．尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。 图4-48 值日表 4．将收入的数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49所示。 图4-49 收入数据 5．尝试设置打印格式，使默认为需要打印4页半的数据能在4页中完全打印，并且每一页都含有标题行。 6．根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据，向下填充一个30个数字的等比数列。 图4-51 等比数列 7．根据如图4-54所示表格，完成以下题目 图4-54 学生成绩表 利用公式复制的方法，在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。 8．对如图4—56所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：平时、期中为30％，期末为40％。大于90的 为优秀，优秀人数占总人数比例为优秀率。 图4-56 学生成绩表 9．建立如下表格： 学生类别 人数 占总学生数的比例 专科生 2450 本科生 5800 硕士生 1400 博士生 300 总人数： 要求： 计算各类学生比例： 选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的A7：F17区域中。 10．根据表4—3中的基本数据，按下列要求建立Excel表。 表4-3 产品销售表(单位：千元) 月 份 录音机 电视机 VCD 一月 21.3 205 105.4 二月 22.3 206 106.4 三月 23.3 207 107.4 四月 24.3 208 108.4 五月 25.3 209 109.4 六月 26.3 210 110.4 平均 　 　 　 　 合计 　 　 　 利用公式计算表中的“总计”值； 利用函数计算表中的“合计”值； 利用函数计算表中的“平均”值； 用图表显示录音机在1—6月的销售情况变化。 11．根据表4-4中的基本数据，按下列要求建立Excel表。 表4-4 工资表（单位：元） 部门 工资号 姓名 性别 工资 补贴 应发工资 税金 实发工资 销售部 0003893 王前 男 432 90 策划部 0003894 于大鹏 男 540 90 策划部 0003895 周彤 女 577 102 销售部 0003896 程国力 男 562 102 销售部 0003897 李斌 男 614 102 策划部 0003898 刘小梅 女 485 90 　 　 　 删除表中的第五行记录； 利用公式计算应发工资、税金及实发工资（应发工资=工资+补贴）（税金=应发工资*3%）（实发工资=应发工资-税金）（精确到角）； 将表格中的数据按“部门”、“工资号”升序排列； 用图表显示该月此6人的实发工资，以便能清楚地比较工资状况。