利电力职业技术学院校园文化建设总体规划346.docVIP

利电力职业技术学院校园文化建设总体规划 ? 根据学院《关于进一步加强我院校园文化建设的意见》，制定本规划。 校园文化是高等院校建设的重要内容之一，是社会主义先进文化的重要组成部分，也是我院争创高水平示范性高等职业院校必须做大做强的一项建设性的工作。校园文化是指学校全体成员所认同的原则体系，它是学校传统、校风、教风、学风和行为方式等因素的总和，其本质意义和最高价值在于促进人格的发展。它是一所学校精神财富和物质财富的综合文化成果。? 第一部分??物质与环境文化建设? ? 文化设施建设方案 ? 按照有关规定，从化校区在优先设计、建设好能满足教学和学生学习成才需要的教学场所、图书馆、实验（实训）场所的基础上，建设文体活动场所、校史陈列室、教职工活动中心等，规划建设一个包括有舞台、读书长廊、学生交流场地等于一体的综合文化广场，为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。 为了建设体现高职教育特色的和谐校园文化，计划用3年左右的时间分布实施以下建设方案： 一、建设反映职业氛围和严谨治学态度的教学设施 （一）实训中心 1 以构建职业技术教育与产业就业紧密结合的实践平台为目的，以实现学生职业技能“顶岗”训练、与生产一线“零对接”为目标，建设“水利工程技术”、“电气工程技术”、“建筑工程技术”、“机加工技术”、“信息技术”等5个集实践教学、“顶岗”训练、职业技能鉴定、对外培训和生产研发为一体的，具有高水平和示范作用的专业实训中心。 2、建设内容： （1）购置与实践教学体系相配套的，有利于职业能力培养的与生产相对接的系列化设备，多媒体设备、教具、活动桌椅，具备上网条件。 （2）营造职业素质培养的氛围 墙上要悬挂实训中心分布图，实训室实验室的中英文挂牌，实训室、实验室简介，安全管理、设备管理、实训人员日常行为规范，指导教师的资质，经典常用的各种原理图、流程图，当今先进设备展示图，常用的技术规范、技术特性，常用产品图片，校外实训基地的介绍，职业素质训导和温馨提示，各种技能鉴定项目信息，学生作品展示，毕业生成果展示。 （二）教室 1 营造良好的学习氛围，形成严谨笃学、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好教学环境。 2、建设内容： （1）教学楼的信息宣传栏出示与教学相关的办事流程。各个专业的专业教学计划，教学授课计划、教室利用情况等信息。 （2）教室内统一制作名人画像与警句。 （三）图书馆 1 坚持“以人为本，服务创新”为宗旨，至2009年使图书馆成为学院的信息资源中心、自主学习中心和科研服务中心，成为跨省跨地区水利类高职院校的信息资源中心和服务于地区经济社会建设与发展的信息中心。实现图书馆管理手段现代化、信息检索网络化、存储方式数字化、服务方式自动化和管理人员专业化。 2、建设内容： （1）将图书馆内部按功能建设成读者服务区、科技资料阅览区、数字资源服务区、学术研讨区、英语学习区、学习小组讨论区和教材样书展示区。 （2）建立以馆藏文献为基础、共享文献为补充、特色馆藏为重点、实体资源与虚拟资源协调发展、规模适当、具有高职教育特色的灵活开放和资源共享的文献资源保障体系。 （3）运用现代化信息技术，依托校园网，充分利用和共享商业电子资源，大力建设特色数字资源，实现信息检索网络化和存储方式数字化，扩大电子文献资料信息数据库的馆藏量，并逐步实现信息资源社会化开展多样化现代服务，不断拓宽服务领域和服务项目，积极推行以导航为主的主动信息服务，向读者提供24小时的信息检索。 （五）系部处（室）办公室 （1）统一制作系部处（室）标志（牌） （2）配置齐全的办公设施 （3）设置教学、科研成果展示板 （4）设置教师资质展示板 （5）设有统一制作的职责范围、服务公约栏 二、建设传播精神文化的信息网络 （二）在校园网基础上建设统一门户的学院网络远程教学平台，整合师生管理、课程网站自动生成、精品课程申报、网络教学、课堂再现、网络测试和网络交流讨论等功能，建成50门课程学习网站。 （三）建设网络流媒体课件制作系统，该系统具备课件自动录制生成功能、教师智能跟踪录像功能、对象自动切换等功能，能够大大加快网络流媒体课件的制作速度，是网络视频教学资源建设的必备系统。规划建设2--4间多媒体课件制作专用教室，30—60门完整的符合国家级精品课程规范的网络流媒体教学录像。 （四）建设网络教学资源库。2008年基本建成多媒体教学资源库（主要包括视频资源、图片资源、音频资源以及网络资源等）并不断充实，为师生提供丰富的教学、学习资源。 （五）建设学院师生员工多媒体基础数据库，创造一个数据共享、多能高效的数据平台，全面实现校园数字化教学、管理，为建设数字化校园打下基础。 （六）建设服务与学生的信息网站，提供学习资源、就业信息，进行学习辅导、心理指导服务。 三、建设学生社团活动中心 1 通过建设开放性教育基地