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课内阅读练习一(含答案)一、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。1、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。(宽)----(窄) (缓)----(急)2、仿照“或浓或淡”这种结构写词语:多姿多彩、无法无边3、模仿文中划线部分,用“……时而……时而……”造个句子。变色龙时而变成蓝色,时而变成绿色。4、从“溪声也时时变换调子”这句话,怎样的心情?答:我体会到作者当时的心情是轻松、愉快的。二、在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1、这段话描写了洞口和外洞。2、外洞的特点是宽大,用“——”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。3、作者在具体介绍外洞的特点时,用了(打比方)、(列数字)两种方法。 A、打比方B举例子C列数字D拟人4、作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处?答:我觉得好处是:用列数字的方法形象地写出了双龙洞的宽大和宽阔。三、内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。1、“石笋”的“笋”字用音序查字法,应查字母(S);用部首查字法应查(竹字头)部,再查(4)画。2、在文中找出下列词语的近义词。观看(观赏) 黑暗(漆黑)3、用“——”画出写内洞很黑的句子4、用“~~~~”画出写内洞很宽的句子。5、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?因为洞顶有两条龙,所以叫双龙洞。四、我攀登过(峰峦雄伟)的泰山,游览过(红叶似火)的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起,各不相连,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。1、桂林的山的特点是奇、秀、险。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有拔地而起、各不相连、形态万千。2、找出你最喜欢的比喻句划上“ ”,再写一个描写水的比喻句。西湖的水就像未打磨过的镜子。3、文中三次出现带有“啊”的句子,你打算用赞叹的语气去读,因为它表达了作者喜爱桂林山水的思想感情。4、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。五、中彩那天“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。1、我能在括号里填上恰当的词。(危险)的事情 (温柔)地安慰 (深刻)的体会2、在文中找出下面词语的近义词。印痕—(痕迹) 分辨—(辨别) 教导—(教诲)3、文中指父亲面临着道德的难题是把车留下还是还给库伯。4、把文中划线的句子改为反问句:中彩那天父亲打电话的时候,难道不是我家最富有的时刻吗?5、当父亲打电话的时候,为什么说是我家最富有的时刻?因为:库伯派人把汽车开走以后,虽然我们失去了奔驰汽车,但是得到诚信。6、假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么呢?答:我会对父亲说:“父亲,您的这种做法是对的,我支持您,您为此得到了诚信与信用。”六、尊严只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
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