大一课程设计C语言.doc

一. 课程设计目的和要求 (一). 课程设计目的 本课程设计是重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言(C)》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 (二). 课程设计要求 1. 分析课程设计题目的要求 2. 写出详细设计说明 3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 4. 设计完成后提交课程设计报告 二. 课程设计任务内容 设计一个学生成绩管理系统。 系统功能： 1）具备对学生基础数据的维护功能（添加、删除、修改） 2）具备对课程基础数据的维护功能（添加、删除、修改） 3）具备对学生成绩数据的维护功能（添加、删除、修改） 4) 具备对成绩的查询功能（按学号、姓名、或课程名查询成绩，排序等 ） 5) 具备对成绩的统计功能（最高分，最低分，平均分，及格率等） 6） 采用菜单界面 三. 总体设计说明 1 工程设计说明 （工程中有哪些文件组成，各有什么作用） 该工程文件中有student.h, studentmain.c, student.c, course.c, scgrade.c query.c tongji.c。student.h是头文件，主要存放一些其他函数共用的东西，比如结构体之类的。Studentmain.c存放main函数主菜单程序。其他几个是存放的实现各个功能的函数。另外，还有STUDENT.DAT，COURSE.DAT，GRADE.DAT三个文件，主要存放学生，课程，成绩的信息的。还有一个TEMP.DAT文件，用于暂时存放数据。 2 菜单结构设计 （列出各级菜单） 3 数据结构设计 （三个数据文件用到的的结构定义） 学生结构体： struct student{ long sno; char sname[20]; char sclass[20]; }; 课程结构体： struct course{ int cno; char cname[30]; }; 成绩结构体： struct scgrade{ long sno; int cno; float grade; }; 四. 详细设计说明 1 学生数据维护子系统设计说明 （每个功能模块的设计思路，哪些功能是自己增强的， 加注释的源代码） #includestdio.h #includeSTUDENT.H //该部分为学生主菜单程序，分别调用添加，修改，删除三个函数。 void studentmenu() { void addstudent(); void modistudent(); void deletestudent(); char a; while(1) { puts(\n); puts( 系 统 主 菜 单); puts( 1: 学 生 数 据 添 加); puts( 2: 学 生 数 据 修 改); puts( 3: 学 生 数 据 删 除); puts( 0: 退 出 系 统); printf(请输入数字选择: ); a=getche(); switch(a) { case 1: addstudent(); break; case 2: modistudent(); break; case 3: deletestudent(); break; case 0: system(cls); return; default: return; } } } //添加数据 void addstudent() { FILE *fp; struct student s; struct student sw; char ch; int flag=0; //打开文件。 fp=fopen(d:\\STUDENT\\STUDENT.dat,ab+); if(!fp) { printf(Create file error!\n); retur