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* 1-3个月的宝宝 宝 宝 课 程 0-3个月 发育特征: 出生后几天就可以俯卧 ;2个月时头部能直立着向四周张望,俯卧时能抬起前半身。抓、扔等细小动作开始发育;有意识地移动手和脚。 3个月时手能握住玩具 。 1个月时对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。喜欢看人脸,特别是妈妈的笑脸。2个月开始并注意到周围环境中熟悉的面孔和物体。两只手在胸前接触,能摇晃、注视自己的手。3个月可以看4-7米远。对周围物品都感兴趣,吃奶时会出现分心。会向母亲伸手要抱和大声笑。 2个月时开始咿呀学语,与父母“谈话”;3个月时婴儿自主发音明显增多 。 2个月时开始微笑,乐于与熟悉的面孔交往 教养方案 锻炼宝宝的运动能力 锻炼宝宝的感觉能力 培养宝宝的语言能力 培养宝宝生活与社会交往能力 培养宝宝的认知能力 锻炼运动能力 训练婴儿抬头,给他一些俯卧的机会 让婴儿俯卧,用镜子逗引他抬头挺胸 帮助宝宝学习翻身、主动抓取桌面上的玩具。 多运动四肢,可用松紧带将玩具轻轻拴在婴儿的手腕或足的踝部上,诱导他运动四肢来牵动玩具 锻炼感觉能力 给宝宝做抚触。 婴儿仰卧位时,在其上方20~30厘米处悬吊一些色彩鲜艳、有声响的玩具,经常调换或变换位置。 让婴儿听简单、快乐的音乐,抱着他随着音乐节奏“跳舞”。 给婴儿看颜色鲜艳的图片 让宝宝多听、多看、多摸、多嗅、多尝。 培养语言能力 当婴儿发出不同的单音如“啊”“哦”“呜”的时候,可以及时重复这些发音,表示鼓励 与孩子多说话,与他勤“交谈” 强化婴儿的发音,鼓励他咿呀学语 教婴儿认识爸爸妈妈,培养亲子情感。 用安详的笑脸与婴儿交流。 培养认知能力 适合课程 婴儿游泳 增加婴儿的肌肉活动程度; 调节血液循环速度,加强心肌功能 ; 增加肺活量; 加强免疫系统功能; 消除孤独、焦虑、恐惧等不良情绪 *
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