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* 宝宝课程 18-23个月 发育特征 动作发育 能自己上下台阶，较自然地跑步； 语言发育 能完整地做自我介绍 ； 感觉发育 正确表达自己的各种情绪； 能自己吃饭，控制大小便；初步懂得与同伴交往；在成人的引导下礼貌待人。 生活与社会交往发育 教养方案 锻炼宝宝的运动能力 培养宝宝的语言能力 培养宝宝的认知能力 培养宝宝生活与社会交往能力 锻炼运动能力 练习独自上、下楼梯。 练习双足跳。 继续让孩子多做动手游戏，发展手部动作。 教宝宝做主动操。 培养认知能力 观察能力的培养 （一） 观察事物的特性。 比较形状、比较远近、 逐渐扩大观察的范围。 （二） 发展宝宝的注意力 要注意培养幼儿注意的持久性，集中性。 记忆力的培养。 复述话语。 数字记忆。 思维能力的培养 培养幼儿对因果关系的认识。 归类练习。 发展幼儿解决问题的能力。 想象力和创造力的培养。 表演游戏。 绘画。 音乐。 培养语言能力 每次活动前都让宝宝做自我介绍。 多给宝宝表达的机会。 鼓励宝宝在小朋友面前发言。 培养生活与社会交往能力 独立能力的培养 教宝宝脱衣服鞋袜。 训练宝宝自己洗手脸，洗手脸时，最好用流动水。 社会交往能力的培养 鼓励宝宝和其他孩子一块玩。 适合课程 亲子启蒙课程 亲子瑜伽 蒙式数理课程 亲子启蒙课程 抓住宝宝的敏感期加强秩序感的培养。 通过教学活动刺激宝宝的语言发展。 在活动中刺激肢体的平衡，动作协调。 蒙氏数理课程 培养宝宝感知数量概念 养成利用一切学习工具进行学习的良好习惯。 亲子瑜伽 锻炼母子身心。 增进父母与孩子之间的默契与感情。 培养孩子开朗、自信的个性以及与人沟通的能力。 使其身心得到协调发展。 *
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