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第四单元:认识社会 的与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
【】
1.社会存在与社会意识
社会存在决定社会意识,社会意识的相对独立性。
2.生产力和生产关系
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动。
3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
4.社会历史发展的总趋势
社会发展的实现方式,社会主义社会的基本矛盾的特点。
5.人民群众是历史的创造者
人民群众的概念,人民群众创造历史的作用,群众观点和群众路线。
【考情分析】
在历年高考中,社会存在与社会意识、人民群众是历史的创造者这两个考点考查最多。备考中要注意:1、结合名人名言、年度流行语及人们思想观念的变化,理解和掌握社会存在与社会意识的关系。
2、结合党和政府关注民生、以人为本的案例,如房产新政、改善民生、党的群众路线教育实践活动等,考查人民群众的历史地位及党的群众观点和群众路线。
【考点梳理】
考点1:社会存在与社会意识
1、社会存在与社会意识的含义:
社会存在是指社会生活的物质方面,它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式(物质资料生产方式、地理环境、人口因素等)
社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称,包括风俗习惯、社会心理、政治法律思想、科学、艺术、道德、宗教、哲学、以及风俗习惯等各种不同的社会意识形式。
2. 社会存在与社会意识的关系
(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
①社会存在的性质决定社会意识的性质(有什么样的社会存在就有什么样的社会意识)
②社会存在的变化决定社会意识的变化
(2)社会意识具有相对独立性
①从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展(社会存在决定作用第一位)
②社会意识具有相对独立性:有时会落后于社会存在,有时会先于社会存在而变化发展。(不同步)
③社会意识能够反作用于社会存在:落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用(相对对立性的最突出表现)
社会存在与社会意识的辩证关系(原理)
【原理内容】(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会存在的内容、性质决定社会意识的内容、性质;社会存在的变化决定社会意识的变化 (2)社会意识具有相对独立性。有时会落后于社会存在的变化。有时先于社会存在而变化发展。社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。
【方法论】:要求我们注意形成科学的社会意识,树立正确的价值观。
考点2:社会基本矛盾运动及其规律
1、生产关系一定要适应生产力状况的规律
2、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
考点3:社会历史发展的总趋势
1、社会历史发展的总趋势
——前进的、上升的,发展的过程是曲折的
2、社会历史发展的实现方式
——在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
3、社会主义社会的基本矛盾的特点
1)社会主义社会的基本矛盾
——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
(2)性质:非对抗性的矛盾
(3)实现方式:通过社会主义的自我完善和发展加以解决,即改革
(4)正确认识社会主义的改革
①社会主义的自我完善和发展
②根本目的:使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
③总体作用:是发展中国特色社会主义的强大动力
考点4:人民群众是历史的创造者
1、?人民群众的概念
(1)含义:一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
(2)主体部分:劳动群众
(3)我国现阶段人民群众的范围:
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民群众
2、人民群众创造历史的作用
(1)人民群众是社会物质财富的创造者
(2)人民群众是社会精神财富的创造者
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
(3)人民群众是社会变革的决定力量
3、群众观点和群众路线
群众观点和群众路线(复习重点)
(1)群众观点
①群众观点重要性
坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点。
②群众观点的基本内容
相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习
2)群众路线
①群众路线重要性(地位)
是无产阶级政党的根本的
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