高考【经典必看】经 的济常识中常见计算题.doc

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高考【经典必看】经 的济常识中常见计算题

【经典必看】经济常识中常见计算题 一、关于商品价值量的计算: 1、 明确有关商品价值量的几对关系 (1)社会劳动生产率与单位商品价值量成反比;与商品价值总量无关;与使用价值量(产量)成正比。 (2)个别劳动生产率与单位商品价值量无关;与商品价值总量成正比;与使用价值量(产量)成正比。 (3)社会必要劳动时间与单位商品价值量成正比;与社会劳动生产率成反比。 (4)使用价值量(产量)与劳动生产率、劳动者数量成正比 2、识记关于商品价值量的几个公式 (1)单位商品价值量=商品价值总量∕使用价值量(产量) (2)商品价值总量=单位商品价值量×产量 (3)现在的价值量=原来的价值量∕(1+社会劳动生产率提高的幅度) (4)现在的价值量=原来的价值量∕(1-货币贬值的幅度) (5)社会必要劳动时间=生产商品总时间∕总产量 3、特别提醒: 解此类题首先转通俗表达为专业术语,如 (1)单价、售价、价格水平、某商品的价值——价值量; (2)商品的件数,数量,产量,销量——使用价值量; (3)某部门、某行业的价值,总价格——价值总量; (4)某商家,某生产者,某企业——个别; (5)某部门,某行业,全社会——社会; 4、典型例题 例1(2008年·北京文综·33)2006年,某商品价值为1元。2007年,生产该商品的社会劳动生产率提高了25%,其它条件不变,该商品的价值是: A.0.75元????????? ?? B.0.80元???????? ??? C.0.85元??? ? ?? ??? D.1.25元 【解析】①先解读材料,弄清设问要求计算09年的价值量;②单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,与商品价值总量无关;③与商品价值量相关的公式一:商品价值总量=单位商品价值量×商品数量;公式二:现在单位商品的价值量=原来单位商品的价值量÷(1 + 社会劳动生产率提高的幅度)④分别分析08年和09年的条件,08年有价值量,09年有社会劳动生产率,所以我们选用公式二。⑤根据公式计算:09年的该商品的价值量=1∕(1+25%)=0.8元。 例2:假定2009年我国某服装企业生产一件品牌服装价值人民币1938元,2010年服装行业的劳动生产率提高8%。受金融危机的影响,国家为扩大内需实施适度宽松的货币政策,货币发行量比实际需求量多发行8%。2009年1美元可兑换6.8元人民币,假定2010年美元贬值5%,在不考虑其他因素的情况下,2010年该品牌服装价值用美元表示为: A.300美元 B.299美元? C.310美元 D.326美元 【解析】 ①首先明确该题设问要求计算服装价值,而且用美元表示;②根据1美元=6.8元人民币,把2009年的服装价值用美元表示,即:1938元∕6.8=285美元;③分别罗列2010年的三个条件并计算出相应的服装价值。第一个条件:服装行业劳动生产率提高8%,根据前面公式,服装价值应为:285∕1+8%美元;第二个条件:货币发行量比实际需求量多发行了8%,根据题意和理论分析,货币发行量超过了实际需求量则服装价值也应上涨8%,所以服装价值为:(285∕1+8%)×1+8%=285美元;第三个条件:美元贬值5%,根据前面公式,2010年该品牌服装价值为:285∕1-5%=300美元。 例3:(2008·全国卷Ⅰ) 假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为: A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元 【解析】①先解读材料,弄清设问要求计算08年的价值量;②单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,货币本身价值与价格成反比;③本题相关的公式一:现在单位商品的价值量=原来单位商品的价值量÷(1 + 社会劳动生产率提高的幅度);公式二:现在单位商品的价值量=原来单位商品的价值量÷(1 – 货币价值贬值的幅度); ④分别分析07年和08年的条件,07年有价值量,08年有社会劳动生产率和货币贬值幅度两个条件,所以我们选用公式一和二。⑤根据公式一计算:在社会劳动生产率提高的条件下,08年的M商品的价值量=15∕(1+50%)=10元;根据公式二:08年的M商品的最后价值量=10∕(1-20%)=12.5元。 例4: 如果以前1部手机 = 2个mp4符合等价交换原则,现在生产手机的社会必要劳动时间增加一倍,生产mp4的社会劳动生产率提高一倍,那么,一部手机可以换mp4: A.4个

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