- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学活动一:新年里开心事
活动目标:
1、进一步了解春节的风俗习惯。
2、画出新年里最快乐、必威体育精装版鲜的事情。
3、选择合适的色彩和形式表现新年的好心情。
活动准备:
1、将活动室营造出过年的气氛(如挂灯笼、中国结、贴些年画、窗花、对联等)。
2、幼儿自带春节期间游玩的照片,有关春节风俗的音像资料。
3、剪刀、胶棒、各色彩纸、油画棒,幼儿用书第一册第2-3页或挂图《贺新年》。
活动过程:
1、组织幼儿进行有关春节的生活经验讲述。
请幼儿向同伴展示、介绍自己带来的照片,互相讲一讲自己和家人是怎样过春节的。
2、出示挂图或阅读幼儿用书第一册第2-3页,了解新年里德活动。
(1)提问:人们在过新年的时候都做什么事情?
(2)启发幼儿说一说做这些事情的时候,人们的心情是怎样的(高兴、开心、喜洋洋)。
3、画画“新年里的开心事”。
(1)启发幼儿讨论什么颜色最能体现过年的气氛,什么样的色彩给人高兴、开心的感觉(红色、鲜艳的色彩)。
(2)幼儿自由选择合适的颜色和形式画出新年里的开心事。4、布置作品展,引导幼儿相互欣赏、交流。
(1)幼儿将自己的作品展示在作品墙上。
(2)向同伴介绍自己为什么要用这样的色彩与形式来表现新年里的开心事。
(3)请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的感觉。
活动延伸:
1、和幼儿一起观看有关春节习俗的音像资料。
2、欣赏儿歌《过春节》。
教学活动二、花灯会
活动目标:
1、能从不同方向辨别7以内的序数。
2、能准确运用序数词表示物体的排列次序。
活动准备:
1、各种不同的花灯图片,有条件的可制作课件。
2、游戏音乐磁带,火车头的标志。
3、挂图《花灯会》;幼儿用书第一册第6-7页。
活动过程:
1、游戏:乘火车。
(1)教师用小椅子搭成几列火车(根据幼儿人数),每列火车7把小椅子,贴有火车头的标志。
(2)幼儿听音乐自由做动作,音乐停,幼儿各自坐下,相互说一说自己是在第几个座位上。游戏反复进行几次。
2、看花灯
(1)出示花灯挂图,让幼儿说一说自己喜欢哪一盏,它排在第几。
(2)引导幼儿从左到右,从右到左说出每盏灯的位置。
3、做一做。
(1)阅读幼儿用书第一册第6-7页,按要求完成相关的教学活动内容。
(2)请幼儿自由结伴,相互检查操作结果是否正确。
活动延伸:
寻找生活中的序数问题,如:自己的家在第几层?小朋友排队,自己排在第几位。
教学活动三:五彩缤纷的印花
活动目标:
1、尝试用不同材料表现烟花的形状。
2、学习用吹颜料的方法进行作画。产生对捉西瓜虫的探索兴趣。
活动准备:
1、各色颜料、吸色管、塑料管、油画棒、棉签、废旧毛线、皱纹纸、旧挂历纸、各种彩纸、胶水、剪刀、抹布等。
2、燃放烟花的录像片段。
3、幼儿用书第一册第8-9页。
活动过程:
1、重温烟花燃放的情景。
(1)引导幼儿回忆并讲述燃放烟花的情景,探案自己的感受,说一说烟花燃放时形状、颜色等。(一束一束的,先升上天空在散开,扭来扭去,一闪一闪的,像柳树一样倒下来,五颜六色……)
(2)观看录像,激发幼儿作画的兴趣。
2、学习表现烟花的方法。
(1)教师出示各色颜料和作画工具,让幼儿猜猜,怎样做出五颜六色的烟花?
(2)出示几幅布不同材料制作的烟花,引导幼儿欣赏并讨论制作的材料和方法。如:用棉签画的烟花;吹画烟花;用废旧毛线粘贴的烟花;用彩纸、皱纹纸粘贴的烟花;用油画棒画的烟花等。
(3)教师示范吹画烟花:先用吸色管吸上颜料,滴在纸的适当位置,再用塑料管对着颜料的上方往下吹,使颜料尽量向四周均匀散开,然后通过不断调整方向,向不同的方向吹,便吹出了美丽的烟花造型。提醒幼儿同一个烟花向各个方向吹的力度要均衡。
3、幼儿作画。
(1)让幼儿自由选择自己喜欢的绘画工具或材料作画。
(2)教师在活动中给予适当适当的指导和鼓励。
4、欣赏作品,交流经验。
活动延伸:
1、将美工材料和未完成的作品放入手工区,供幼儿继续操作。
2、阅读幼儿用书第一册第8-9页。
教学活动四: 认识梯形
活动目标:
1、认识梯形,感知梯形的基本特征。
2、能根据特征在不同的图形中找出梯形。
活动准备:
1、幼儿每一份黄色长方形纸、红色梯形纸(梯形的高和长方形的宽相等,梯形的底边和长方形的长相等);每人一把剪刀。
2、挂图,幼儿用书第一册第10页。
活动过程:
1、操作感知图形的特征。
(1)比一比。
将长方形的纸和梯形的纸重叠在一起比较,发现二者的异同点。相同点:都有四条边,四个角。不同点:长方形对边一样长,四个角一样大;梯形山下两条边平行,但不等长,另两条边是斜着的,像梯子一样,这样的图形我们叫梯形。
(2)变一变。
让幼儿将长方形的纸和梯形的纸重叠在一起,剪掉多余的部分,金昂长方形比变成梯形。
(3)游戏:“梯形宝宝”翻跟斗。将红色、黄色的梯形纸片不断变换方位,让幼儿从不同角度观
文档评论(0)