和“ 电气时代” - 麓山国际实验学校.PPT

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和“ 电气时代” - 麓山国际实验学校

【分析比较】 “蒸汽时代”“电气时代”“信息时代” 时期 动力(能源) 信息传播方式 工业革命前 人力、畜力等 马车 蒸汽时代 蒸汽机 蒸汽机车、轮船 电气时代 电力、石油 电话、留声机、飞机、汽车 信息时代 原子能(核能) 互联网 三次工业革命对中国的影响 ①初期中国与之失之交臂。 (原因:恶劣的国际环境;“左” 倾错误的干扰) ②改革开放后,中国积极追赶第三次工业革命潮流,取得一系列成果。 ③推动了经济发展,提高了综合国力 ①帝国主义对中国进行资本输出,掀起瓜分狂潮,八国联军侵华,中国完全沦为半殖民地半封建社会; ②民族资本主义艰难发展; ③中国救亡图存运动高涨(戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动等) ①英发动鸦片战争,中国开始沦为半殖半封社会,被迫纳入资本主义世界市场; ②瓦解中国自然经济,近代工业产生(洋务、民资企业等); ③萌发向西方学习的新思潮 影响 第三次 第二次 第一次 高考大揭密--------选择题易错分析 对基础知识掌握不牢 1931年10月18日凌晨,爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时,为纪念他的突出贡献,美国各地 A.熄灭电灯一分钟 B.轮船鸣笛三分钟 C.教堂敲钟84下 D.齐奏《英雄交响曲》 补充诊断:①电灯是爱迪生的发明,轮船是富尔顿发明的,《英雄交响曲》是贝多芬的作品。 ②克服此类错误需要在平时加深教材知识的解读 【答案】 A 1.推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是( ) A.瓦特勤奋好学,并掌握了许多科学知识 B.早期蒸汽机存在着很大弊端 C.工业革命的展开需要便捷可用的动力驱动机器 D.瓦特对改良蒸汽机有浓厚的兴趣 解析:本题考查学生的分析判断能力。工业革命需要用大 量的机器作业取代手工劳动,因此需要用驱动机器的动力机器, 瓦特正是适应形势的需要改良了蒸汽机。 答案:C 2.右图为我国古代神话中的电母形象,人类用电的梦想成 为现实是在( ) A.19 世纪 20 年代 B.19 世纪中晚期 C.20 世纪上半期 D.20 世纪六七十年代 解析:本题考查学生的分析、判断能力。1831 年,英国科 学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论 基础。后来,随着发电机和电动机的发明和使用,电力成为影 响人们生产和生活的一种新能源。人类进入电气时代。 答案:B 3.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯 上分别称之为 “ 蒸汽时代 ” 和 “ 电气时代 ” ,这样划分的主要 依据是( ) A.机械特色不同 C.交通工具不同 B.构成材料不同 D.使用动力不同 解析:本题考查学生的分析判断能力。蒸汽时代是以蒸汽 机的发明和使用为标志的时代;电气时代是以电力的发明和使 用为标志的。可见,划分两个阶段的主要依据是使用动力不同。 答案:D 4.有人说,海湾战争是“一盎司硅片比一吨油还要有作用 的战争”。这说明了( ) A.核武器在现代战争中的地位下降 B.发展信息技术比发展核武器更重要 C.硅片是一种比铀更重要的战略物质 D.信息技术在现代战争中占有极为重要的地位 解析:硅片材料是电脑技术的象征,铀是核技术的象征,材料 揭示了以电脑和互联网为代表的信息技术在战争中的重要性。 答案:D 以蒸汽机的发明和电气技术应用为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 第一台成功 运作的蒸汽机 1705年,纽可门制造第一台成功运作的蒸汽机。 缺陷: 热量浪费太大,效率不高;只有简单的往复式线性运动。 2.过程 一、“蒸汽时代”的到来 17世纪末,英国取得资产阶级革命胜利。 科学技术为生产提供许多发明和 发现 随着工场手工业的发展使机器应用 及其生产成为可能。 背景: 1.政治: 2.经济: 3. 技术: 预习过关 早期使用蒸汽机的煤矿 万能蒸汽机 探究1:早期蒸汽机主要用于哪方面?促使瓦特改良蒸汽机的直接原因是什么?   早期蒸汽机只能用于矿井排水 工业革命开始后,社会生产对于动力的需求 问题探究 瓦特改良蒸汽机 发明气压表、汽动锤 后为纪念他,将功率单位称为瓦特 单动式蒸汽机:装有冷凝器。 联动式蒸汽机:曲柄机构。 自动调节速率。 (1736—1819) 探究2:请结合课本和材料分析, 蒸汽机的改进给人类社会 带来什么变化? 问题探究 材料一:瓦特的蒸汽机能够提供可控制的任何强度的动力,在生产中广

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