吉林工程技术师范学院职教师资培训工作十一五总结与.doc

吉林工程技术师范学院职教师资培训工作“十一五”总结与“十二五”工作思路 一、基地简介 吉林工程技术师范学院是教育部确定的“全国重点建设职业教育师资培训基地”，吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设的牵头单位，劳动和社会保障部确定的五所“高等学校职业技能鉴定试点院校”之一。 学校高举为职教服务大旗，以中职专业师资培养培训为主要功能，以全局性职教研究为亮点支撑，凸显职教母机功能。建立起以一批国家级、省级精品专业和精品课程以及省级重点建设工程研究中心、实验教学中心等为核心作为教育教学资源支撑，以吉林省职教研究中心、省高校人文社科重点研究基地、省重点学科职业教育学等为核心作为职教科研支撑，以省内外20多个大中型企业和职业院校为核心作为实习实践基地资源支撑的职教师资培训平台。 吉林省职业教育研究中心设在我校，面向全省开展职业教育研究、师资能力培训、科研指导和办学咨询等工作，发挥着职业教育省级智库的功能和作用。整合资源，成立了职业教育研究院，建成了全国第一家“中国现代职业教育史馆”、全国第一个“中国职业教育发展数据库”，挂牌成立了中国劳动保障科学研究院人力资源开发研究与实验基地。共完成国家级中等职业学校专业骨干教师培训12期、6人，省级中等职业学校专业骨干教师培训8期、人，圆满完成了国家和吉林省的培训任务。同时，积极拓宽职教培训的空间和领域，开设专培班，完成了新疆、宁夏等其他省市教育和劳动系统委托培训教师，得到了委培单位的一致认可。 ，2010年12月，我基地在天津职教成果展上以强大的阵容向全国同仁们展示了我校“十一五”职业教育师资培养培训工作成果。教育部鲁昕副部长参观了我校展位，对我校工作给予肯定的同时，强调我校是她一直关注的一个基地。还特别向王建华院长了解了中国现代职教史馆和学校整体建设的基本情况。教育部原副部长、中国职教学会会长张天保教育部职业教育与成人教育司正司级巡视员、教育部职教中心所所长王继平教育部职业教育与成人教育司原司长黄尧、教育部职业教育与成人教育司师资处郭春鸣处长、刘宏杰副处长、王克杰同志分别参观了我校展位，与我校参展人员、基地学员代表合影留念。2011年6月19日—6月20日，教育部全国重点建设职教师资培养培训基地评估专家组莅临我校，进行职教师资培养培训基地建设及培养培训工作现场考察评估。 经考察评估，我校“十一五”职教师资培养培训工作得到专家组各位专家的一致好评。 三、“十二五”基地工作思路 为了全面落实《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》（教职成〔2011〕14号）和《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好职业院校教师素质提高计划2011年度项目申报工作的通知》（教职成厅函〔2011〕64号）文件精神，在总结我校落实“十一五” 职业院校教师素质提高计划过程中所取得的成绩和存在的不足基础上，就如何开展好“十二五”职业院校教师素质提高工作达成以下工作思路： 加强基地基础能力和内涵建设 1．努力改善办学条件 努力办学空间