大学英语BIII课程教学大纲.doc

大学英语BIII课程教学大纲 College English BIII 课程编码： 学 时：48 学 分： 3 课程性质：专业基础课 课程类别：理论课先修课程： 开课学期：适用专业：一、课程的与 本课程是艺术，体育专业的主要基础课。目的在于使学生通过本学期的学习，掌握一定数量的大学英语词汇、短语及常用语法结构知识，培养学生具有一定的阅读能力，同时具有初步听、说、写的能力，为获取所需专业的信息及进一步提高英语水平打好语言基础。除此之外、穿插一些英语国家的民俗民风、历史、文化等方面知识，让学生在学习英语的过程中了解英美国家。 二、教学目标与要求 说：可就熟悉话题进行互动式交流，讨论，发表简单看法。 读：能读懂语言难度一般的普通题材的文章，学会基本的阅读技能。阅读速度为每分钟80-100个单词。 写：能根据所学课文做笔记，回答问题，完成提纲和填写表格，能就所学内容在半小时内写出80-100词左右的短文。内容比较连贯，语法基本正确。 译：能够正确运用所学词汇，短语和表达句式翻译难度适当的句子。 三、课程的基本内容与教学要求 Unit 1?Famous Universities[教学目的与要求]： 1. 2. 了解有关著名大学的信息。 3. 了解如何在著名大学学习生活。 4. 学习新单词和词组。 5.??? 复习虚拟语气的用法，进行实用写作训练。 6.?? 扩大视野，了解更多教育方面的知识。 [本章主要内容]： 2. 语法：虚拟语气 3. 阅读技能：略读（skimming） 4. 写作技能：入学申请 5. 重点词汇：represent, consist of, establish, elect, facility, demonstrate, enrich, on the basis of, aim at, at large, apply for. [本章重点]：New Words and Expressions 2. Structure of the text 3. Language Points and Long Sentence Analysis 4. Exercise: Language Focus; Translation; Writing 5. Reading skills: skimming [本章难点]： 1. Structure of the text 2. Language Points and Long Sentence AnalysisLanguage Focus; Translation Unit 2 Jobs and Careers [教学目的与要求]：1.??了解在线学习和工作面试的知识。 2.???学习在线申请工作的优点。 3.??了解年度报告和财政状况的知识。 4.???新单词和词组。 5.????学习寻读技巧和如何写简历。 [本章主要内容]： 1 2. 语法：虚拟语气。 3. 阅读技能：寻读（scanning）。 4. 写作技能：简历。 5. 重点词汇：market; fill out; elevate; list; intrigue [本章重点]： New Words and Expressions 2. Structure of the text 3. Language Points and Long Sentence Analysis 4. Exercise: Language Focus; Translation; Writing 5. Reading skills: scanning [本章难点]： 1．Structure of the text 2．Language Points and Long Sentence AnalysisLanguage Focus; Translation Unit 3 Advertising [教学目的与要求]：1. 学习谈论广告的优缺点。 2. 了解课文的中心思想和结构。 3. 学习课文的写作技巧。 4. 新单词和词组及语法解构。 5.????? 学习有关听说读写技巧。 [本章主要内容]： 2. 语法：连接词。 3. 阅读技能：意群 4. 写作技能：个人广告。 5. 重点词汇：victim, define, identify, consumption, turn to, look to, add to, step back [本章重点]： New Words and Expressions 2