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作品分析吕赫若-牛车
制度的訂定 警察體制 三段警備制:軍、憲、警 保甲制度:甲長、保正 警察制度 各項社會規範與法律制定 翻案大成功!!! 思考…… 現代化=帶來幸福嗎? 不一定。 呂赫若認為,在社會尚未臻於公義、階級壓迫尚且存在之際,現代化只有造福既得利益者,而對於貧苦大眾,反倒連他們唯一的生活資源都予以剝奪了。進步的表象底下,潛藏著更殘酷的不公。 結論 QA 參考資料 /question/question?qid=1610011002675 呂赫若作品研究-台灣第一才子 作者:陳映真 等著 呂赫若集 作者:張恒豪 小說全集呂赫若 作者:呂赫若 兩個太陽下的台灣作家-龍瑛宗與呂赫若研究 作家:朱家慧 戰爭體制下的臺灣 蔡錦堂編著 臺灣現代性博物館展示資訊研究 王志宏等作 /question/question?qid=1405111306221奇摩知識+ /zh-hant/%E7%9A%87%E6%B0%91%E5%8C%96%E9%81%8B%E5%8B%95維基百科 參考資料 /jw!r7IuF9yWFQHnq2PmG1CHMw--/article?mid=98 /question/question?qid=1008062310842奇摩知識 http://taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID=1264Keyword=%E5%90%8C%E5%8C%96%E6%94%BF%E7%AD%96%0D文建會 參考資料 /zh/%E5%8F%B0%E7%81%A3%E6%97%A5%E6%B2%BB%E6%99%82%E6%9C%9F維基百科 .tw/blog/blog_view.php?action=articlesclass=13# .tw/sa_tl/doc/3799 .tw/puedu/post/886256 參考資料 The End * 30年代台灣現代化的衝擊 班級:經一甲 組長:蔡佩容 組員:陳韻如 林怡君 薛雅文 陳儀蓁 前言 為什麼我們會以此 為主題? 大綱架構 日據中末期 歷史背景 現代化措施 社會現象 作品分析 歷史背景 日據中末期 陳韻如 同化政策背景 時間:1915-1937年 總督:田健治郎(文官總督) 原因:正值第一次世界大戰之後,民族自決思潮盛行。 策略:採「同化政策」,高唱「內地延長主義」,視台灣為內地(日本)的延長。 目標:為進一步籠絡台胞便於統治,以台灣為構成日本領土的一部分。 皇民化政策背景 時間:1937-1945年 總督:小林躋造等人 原因:二次世界大戰期間,日本引發中日戰爭與太平洋戰爭。 策略:實施皇民化運動。 目標:使殖民地人民成為真正的日本人,對日本帝國產生真正的認同感。 歷史背景 現代化措施 加強推廣日語 1922年公布「新臺灣教育令」 推動地方制度改革,並更改地名 同化政策之現代化措施 同化政策之現代化措施 新生活觀念-時間紀念日 新能源時代來臨-日月潭電廠 女性就業的出現 台灣鐵路 小結論 實施同化政策是因應戰爭的需求,想要使台灣人對日本產生認同感,以解決戰爭的兵源問題。但在日治三四十年後,日本因統治需要而帶來現代化也是不爭的事實。 現代化帶來了工具便利、教育啟蒙與現代生活的規律,對台灣傳統社會帶來不小衝擊。 社會現象 林怡君 社會現象 1.地位不平等 2.現代化工具 3.制度的訂定 地位不平等 封建體制與殖民制度下被壓迫的女性;她們受父權的支配,並遵循著父權文化的生活模式。 具備自主意願的女性;她們勇於抗拒男性沙文主義的文化,並且積極追求屬於自我的命運。 初步工商業提供女性外出工作的就業機會 現代化工具 鐵路 →顛覆了傳統的交通模式,使物流運輸不 在完全依賴沿海航運。 港口 →為了改進台灣海運運輸,使其成為可停 靠大量船隻與吞吐貨物的現代化港口。 呂赫若背景介紹 出生於西元一九一四年 於西元一九三五年發表第一篇 小說「牛
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