关于师德《中小学教师职业道德规范》 - 安徽怀远县教师进修学校.pptVIP

教师成长的三部曲： 站上讲台——披荆斩棘，难中求胜 站稳讲台——孜孜以求，专业提升 站好讲台——反思成长，教学相长 在我们漫漫的求学路途中，有一位好老师伴你走一程，确实是……… 《遇见你是我的缘》 教师专业化发展的阶段： 1.三阶段论：求生阶段、调整阶段、成熟阶段 2.四阶段论：求生、巩固、更新、成熟 3.五阶段论：新手、已入门者、胜任者、 熟练者、专家 教学方面的建议 成长方面的建议 一、把表拨快两分钟，不能迟到 作为青年教师，不仅学会要守时，更要学 会提前。“领导的表最准” 二、要学会忍受孤独，千万别浮躁 三、学会原谅他人，不生自己的气 原谅学生和家长；宽容领导和同事；安慰自己，不生自己和家人的气。 四、不怕失败，就怕一蹶不振 五、别与他人攀比，别与自己过不去 人基本上是比上不足比下有余，实在不行，咱们还期待触底反弹呢！ 别老是跟别人比，多跟自己比。 六、不要谈论自己，更不要谈论别人 不参与办公室闲聊，更不要谈论同事特别是领导！！ 七、抓住给你的机会，别让它丢失 青年教师，要创造机会、争取机会、千方百计地抓住机会。 八、获得同事的支持，不要单打独斗 青年教师如果人缘好、口碑好，就会成绩大、荣誉多。 九、学会控制自己，不要将情绪带进 课堂 要有良好的心态，平衡的心态，很好的控制力，不让自己糟糕的情绪影响课堂。 十、每天喝六杯水，不要坏了嗓子 十一、尊重老教师，不能太张扬 在工作中，看到老教师力不从心时，切忌在他们面前张扬、逞能，应该尊重老教师，关心老教师。 十二、尽职尽责，不要求额外回报 十三、与时俱进，别让自己成为新文盲 文盲的标准；“学历”——“学力” 十四、把事当事来做，别敷衍塞责 时刻保持积极向上的生活态度，保持对工作的高度责任感，把事当事做。 十五、不怕做不到。就怕想不到 既有短期计划，也有长期计划；既有教育计划，也有教研计划；既有工作日计划，也有业余时间计划；既有专业进修计划，也有业务骨干计划；既有工作计划，也有生活计划。 十六、要始终保持一种开放的心态，不 要心胸狭窄 十七、做快乐教师，不当工作奴隶 主动适应环境，努力营造快乐氛围，从工作中寻找乐趣，不做工作的奴隶，体悟工作的快乐。 十八、照亮别人，不损伤自己 不要做蜡烛，燃烧了自己也照亮不了多大的地方；要做电灯，照亮别人，但不损伤自己，并且把开关掌握在自己手中。 十九、关爱健康，别透支生命 作为青年教师，既要努力工作，又要注意自己的身体，关爱自己的健康，千万别透支生命。 二十、从小事做起，别眼高手低 一个又一个小目标串起来，一个又一个个人计划加起来，就变成人一生的大目标。 关于师德 这个世界上，最宽广的是海洋； 比海洋更宽广的，是天空； 比天空更宽广的，是“考试范围”！ 训后作业： 1.在新的历史时期，你认为理想的师生关系是怎样的？在倡导学生本位的同时，教师应该如何准确定位自己的角色？请联系实际，谈谈自己的看法。（1500字以上） 2.结合本次培训的内容以及个人感悟，选择某一个角度，制定一份切实可行的个人专业成长计划。（体现校本性、可操作性） 3.在本月25日前发到hysfmqp@163.com邮箱，（以附件形式发送）；文件名：训后作业（单位+座位号+姓名） ③考核内容 1．爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻党和国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行；不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论；不传播宗教和宣传封建迷信。依法履行教师职责权利，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益、毁损学校名誉。 ??? 2．爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，树立育人为本、做人民满意教师的理念，勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。认真完成备课、教课、作业批改、课后辅导等环节的教学工作，并积极承担教科研任务。不得未备课、无教案上课，不得随意调课或私自找人代课。 3．关爱学生。坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系，同时在日常教育教学管理中，注意采取适当方