优秀作文大展览龙芯电脑专用.ppt

仔细观察以上两幅图片，它们有什么不同的地方？小组交流并试着说一说。 学习目标: 1、使学生学会在文档中插入图片，并掌握设置图片与文字的环绕方式。 2、通过练习培养学生图文结合的搭配能力，提高Word操作的技能和技巧。 3、在实践操作中，学会与他人合作，会进行探索和研究性学习。 4、通过练习，培养学生的创新意识与创造能力。 5、通过欣赏美、创造美的劳动，使学生获得审美的体验和享受成功的愉悦，激发学生的学习兴趣，奠定终身学习的基础。培养学生环保意识。 学习内容: 页面设置-------分栏 插入自己收藏的图片 插入自选图形 * ——同兴中心小学 徐士中 龙芯版 小学信息技术下册 第10课 ---要走两步 第一步 第二步 单击“文件”菜单中的“页面设置”命令，弹出“页面设置”对话框。 选择“分栏”选项卡中的“分栏”，单击“确定”。 告诉你 2、插入自己收藏的图片 当剪贴画中没有我们需要的图片时，利用插入菜单中的“图片来自文件”可以向文档中插入自己收藏的图片。 插入 图片 选定所需图片 图片来自文件 打开 调整图片 3、 插入自选图形 单击视图 工具栏 单击 绘图 右击 确定 拖动位置 平面设置 提示：自选图形可复制、拖动、粘贴、调整 下面的交通标志你认识吗？使用自选图形画一个试试吧！ 再 见 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网