咏物诗中的意象（物象）.ppt

三、鉴赏咏物诗的步骤: 1、“读清”全诗。 2、分析意象(物象)的特征—外形、环境和内在品性。 3、由物及人，知人论世。 4、体会诗人手法的高妙。 * * 咏物诗鉴赏 咏物诗鉴赏 新登镇中　项红华 一、考点透视: 中考古诗词鉴赏主要考查以下内容: 1.诗歌语言的赏析 2.艺术形象(意象与意境)的赏析 3.思想内容和情感的赏析 4.艺术手法的赏析 例 2006年杭州中考卷 咏柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 [注]绦(tāo)：丝带。 ⑴一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征? ⑵“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。  即被作者人格化了的描写对象。作者塑造意象是为了言情、言志、言心声。提炼所写意象描写特征的词语，挖掘意象内在的品格、精神，抓住物与志的“契合点”，就能明白作者意在何为，情为何端。 二、咏物诗中的意象（物象） 白鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流， 雪花公子立芳洲。 一生清意无人识， 独向斜阳叹白头。 问题：这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？ 白鹭是一个孤独、寂寞、追求清高而无人理解的悲剧形象。 小松 唐.杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。 （1）试析诗中小松的形象特点。 （2）作者借松喻人，表达了怎样的思想感情？ 具有坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神 表达了作者虽出身低微却不甘埋没的精神，同时批评了“时人”的目光短浅。  从物人一体的角度来 把握事物的特征，即通过意象体味诗人的情感 。 鉴赏咏物诗的方法: 鉴赏咏物诗的方法: 析字眼，勤炼字 知人论世 ● ● * *